2016届《世纪金榜》高三复习教师用书配套课件课时提升作业(三十六) 3.6.docVIP

圆学子梦想 铸金字品牌 PAGE 12 - 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三十六) 生态环境的保护 (40分钟　100分) 一、基础全面练(共9小题，每小题5分，共45分) 1.为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是(　　) A.掠夺式开发海洋，寻找新的粮食资源 B.控制人口增长，协调人与自然和谐发展 C.增加化肥和农药的使用，提高作物产量 D.开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积 【解析】选B。可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久而协调发展，因此B项正确，C项中化肥、农药的大量使用会破坏生态环境，D项中围湖造田也破坏生态环境。 2.下面是反映人与环境关系的三种模式图(如图所示)，请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是(　　) A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力 B.随着生产的发展，环境容纳量在不断加大 C.人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量超越环境容纳量 D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础 【解析】选B。综合三个图可知，人口数量总是低于环境容纳量，即使暂时高于环境容纳量(图Ⅱ、Ⅲ)，最终还是要降下来的。由此可知，环境容纳量就是指生态系统对人口的承载能力，是一定的，不会扩大；人类活动要以生态系统的稳态为基础，否则就会受到自然环境的报复。 3.(2015·厦门模拟)下列有关生物的进化和生物多样性的叙述错误的是(　　) A.自然界中种群的基因频率往往是在不断变化的 B.狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择，实现共同进化 C.从分子水平上看，生物的性状具有多样性的直接原因是DNA的多样性 D.生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 【解析】选C。从分子水平上看，蛋白质是一切生命活动的主要承担者，蛋白质分子的多样性直接影响着生物性状的多样性，而蛋白质的合成受基因控制，特定的基因控制特定的蛋白质的合成，所以基因(遗传物质)的多样性是生物多样性的根本原因。 4.白色生物技术也称工业生物技术，是利用某些微生物或酶进行物质转化，生产新产品或改进原有工业处理过程的技术。下列相关叙述错误的是(　　) A.白色生物技术为人类解决资源环境压力提供了有效的途径 B.通过基因重组技术改造微生物的代谢途径可大量获得白色生物技术产品 C.生物乙醇逐步替代汽油是白色生物技术的具体应用 D.白色生物技术是工业技术，需要较高的条件，如较高的温度、压强等 【解析】选D。利用某些微生物或酶进行物质转化可减少对资源的利用，说明白色生物技术为人类解决资源环境压力提供了有效的途径；通过基因重组技术可改造微生物的代谢途径，从而获得大量白色生物技术产品；利用秸秆可生产生物乙醇，其逐步替代汽油是白色生物技术的具体应用；白色生物技术尽管是工业技术，但微生物发酵或酶的催化都需要较温和的条件。 5.下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，下列有关叙述正确的是(　　) 原　因 哺乳动物 鸟　类 偷　猎 31% 20% 丧失栖息地 32% 60% 生物入侵 17% 12% 其他原因 20% 8% A.生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定性 B.鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失 C.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎 D.该生态系统一定是草原生态系统 【解析】选B。由表可知：鸟类生存受到的主要威胁是丧失栖息地，而栖息地的丧失是人类活动造成的；哺乳动物生存受到的威胁主要是偷猎和丧失栖息地；外来生物入侵使生态系统稳定性减弱；通过该表不能判定是什么生态系统。 6.(2015·佛山模拟)自然水体具有自净能力，图甲为某清洁水体遭受一次性有机物轻度污染后，污染物含量的变化。则此时间段水体中好氧型微生物数量变化的曲线类似于乙图中的(　　) A.曲线A　　 B.曲线B　　 C.曲线C　　 D.曲线D 【解析】选D。有机物轻度污染后，好氧型微生物繁殖增加，水体中有机物因消耗而减少后，好氧型微生物繁殖减弱，数量随之减少。 【方法技巧】环境污染的治理方法 处理污染水体、土壤常借助于微生物的分解作用——特别关注微生物代谢类型与环境的关系。 (1)自养型微生物处理无机物污染，如富营养化问题的解决、重金属污染等。 (2)异养型微生物处理有机物污染，如生活污水、农药等。 (3)异养需氧型微生物处理时保证充足的空气——采用搅拌、通气等措施。 (4)异养厌氧型微生物处理时保证厌氧环境——密封、池底沉积物等措施。 7.在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊——野生动物通道，格外引人注目，该设计的目的不包括(　　) A.降低青藏铁路对藏羚