2016年以问题为中心_传播学与符号学之互补——重庆大学新闻学院院长董天策教授 访谈.pdfVIP

新闻界 ISSN1007-2438 2016年第23期 新闻与传播 以问题为中心：传播学与符号学之互补 ——重庆大学新闻学院院长董天策教授访谈 董天策 何一杰 访谈时间 2016年7月3日 人物简介 董天策：重庆大学新闻学院院长、教授、博士生导师，中国网络传播学会会长，中国传播学会 副会长，中国新闻奖、长江韬奋奖评委。2008年入选新闻出版总署“全国新闻出版行业领军人才”、教 育部“新世纪优秀人才支持计划”。曾先后在电子科技大学、四川大学、暨南大学任教，主要从事新闻 传播理论、媒介文化与媒介批评、网络与新媒体等领域的研究。 何一杰：四川大学文学与新闻学院博士研究生，研究方向：理论符号学，传播符号学。 DOI:10.15897/j.cnki.cn51-1046/g2.2016.23.008 何一杰（以下简称何）：董老师，您好！非常感谢您能接受我们的采访。您 之前学习的是唐宋文学，任教之后则转向了传播学。您觉得学习文学的经历 对您之后的研究有什么影响吗？ 董天策（以下简称董）：我本科读汉语言文学，硕士读中国古代文学，走上 新闻传播学的道路，非常偶然。学古代文学是因为当时觉得古代文学很有学 问，不仅要研究古代的语言文字和文学艺术，还要研究各种典章制度，历史演 变，社会生活各个方面，是门大学问，所以跟随郑临川先生读了唐宋文学。硕 士毕业分配到电子科大人文社科系，系里安排的第一门课是传播学。这是完 全没想到的，但也没办法，只好到处托朋友买书，开始自学，边学边教。古代文 学专业性很强，没在专业的环境中，过几年就空疏了，何况我还是刚刚入门。 所以到底以什么作为自己的专业，当时很苦闷。一九九四年四川大学邱沛篁 教授主编《新闻传播百科全书》，邀我参加，后来说干脆把我调过去。九六年到 了川大，就下定决心，彻底转行了。 要说学古代文学对研究新闻传播的影响，我觉得在于文化底蕴和人格精 神方面。譬如读屈原、读杜甫、读陆游、读辛弃疾，自然也就忧国忧民，关心时 事，以报效国家作为精神追求。这种入世精神与新闻传播的责任担当与历史 使命是完全相通的。当然，古代文学也有另外一个传统，像陶渊明、苏东坡，或 归隐自然，或放达人生，保持自己的独立品格，决不同流合污。去掉其中的遗 新闻与传播 世成分，这个传统的独立精神也是新闻传播工作 的，经济的，文化的，方方面面都处于剧烈变革过 者是很需要的。从世界范围内来看，现代新闻业 程中，急得人们两只眼睛总是盯住眼前，总是着 是随着民主政治而发展起来的，就中国而言，新 眼未来。未来媒体格局怎样，谁说得那么清楚？ 闻业的产生也恰恰是在开启民智和推进现代化 处 在 大 变 革 大 变 动 时 代，我 们 其 实 应 该 静 下 心 的进程之中。新闻传播是对社会的及时介入，积 来，在关注现实变化的同时，还要往回看，回到历 极介入，采编技巧只是入门路径，一个记者编辑 史的现场，回到历史的纵深，去领悟一些根本性 要真正成功，靠的是家国情怀和道义担当，这些 的东西。所以，不仅要广泛涉猎，而且要深刻思 东西和文学精神是一脉相通的。 考。当然，更重要的，还是要有人文精神