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PAGE 精品 电子教学设计模板 年 月 日 课题名称 7.1多媒体作品的发布 初备教师 贾玉梅 复备教师 教学目标 知识与能力: (1)掌握多媒体作品发布两种方法的原理和实际操作方法。 (2)理解合法发布多媒体作品的规范。? 过程和方法: 了解利用Authorware进行打包的过程。  情感态度和价值观: (1)形成要合法发布作品的观念。 (2)形成要合法使用他人多媒体作品的观念。? 教学重点 (1)多媒体作品发布的过程和方法。 (2)多媒体体作品合法发布的规范。 教学难点 多媒体作品发布中各参数的作用和设置方法。 课堂教学过程(突破目标过程) 二 次 备 课 ?一、情景创设 通过前面的学习,我们已经制作完成了《快乐的校园》多媒体作品,现在请同学们想一想,假如我的计算机中没有安装Authorware软件,制作的作品能否运行和播放?如果不能,我们可以通过什么方法使制作的多媒体作品能够脱离制作环境独立地运行? ??二新课:作品发布的方法 (1)认识“一键发布”。   【教师】以多媒体作品《快乐的校园》为例,演示利用Authorware 7.0提供的“一键发布”功能,讲解发布时有关选项的作用。 【学生】进行观察和记录,然后进行实践操作,并填写表7-1“发布选项的作用”。 (2)学习利用Authorware 7.0的打包功能发布作品。   【教师】以多媒体作品《快乐的校园》为例,演示利用Authorware 7.0提供的“打包”功能,讲解打包时要注意的问题。 【学生】进行观察和记录,然后实践操作利用Authorware 7.0的打包功能发布多媒体作品。 (3)学习利用Authorware 7.0进行网络发布。   【教师】以多媒体作品《快乐的校园》为例,演示利用Authorware 7.0提供的“网络发布”功能,讲解打包时要注意的问题。   【学生】进行观察和记录,然后进行实践操作利用Authorware 7.0进行网络发布。 ?课后练习: 自己实践,对自己制作的多媒体作品进行多种形式的发布 板书设计: 7.1多媒体作品的发布 作品发布的方法 (1)认识“一键发布”。 (2)学习利用Authorware 7.0的打包功能发布作品。 (3)学习利用Authorware 7.0进行网络发布。 教学反思与总结

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