沈阳市第一七四中学《锐角三角函数（二）》精讲课件.pptVIP

1，小球沿坡度为i=1:2的坡面前进了10米则小球的高度增加了____米。 2，如图Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D为边AB的中点，CD=4，BC= ，tanA的值 比较大小 （1）sin15°___ sin17° (2)cos88°_____cos2° (3)tan33°_____tan31° (2)sin5°_____cos6° （4）若sinA=0.5537,sinB=0.5612,则∠A___∠B (5)若∠A ，∠B为甲，乙两坡的坡角，且cosA=0.2345,cosB=0.6789,则_____坡更陡。 (6)sin44°___tan44° 例1，如图Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D为边AB的中点，CD=4，BC= ，sinA和cos∠ACD的值 * 1.1 锐角三角函数(2) 第一章 直角三角形的边角关系 沈阳市第一七四中学 1、我们怎样判断梯子的倾斜程度？ 2、正切是如何定义的？ 用倾斜角的对边与邻边之比来刻画梯子的倾斜程度 在Rt△ABC 中，锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切，记作tanA，即 tanA = C A B ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 复习回顾 复习回顾 如图,当Rt△ABC中的一个锐角A确定时,它的对边与邻边的比便随之确定.此时,它的对边与斜边之间的比值也确定吗?它的邻边与斜边之间的比值也确定吗? A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 D E 探索新知 正弦的定义： 在Rt△ABC中，锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦，记作sinA ，即 sinA = A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 总结新知 余弦的定义： 在Rt△ABC中，锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，记作cosA ，即 cosA = A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 若∠A与若∠B与互余，则 cosA_____sinB,sinA___cosB 总结新知 A B C B1 C1 1、sinA、cosA是一个比值， 是直角边与斜边之比，因此 0sinA1, 0cosA1. 2、 sinA、cosA的大小只与∠A的大小有关，而与直角三角形的边长无关。 A B A B 思考:sinA+cosA____1 sinA+cosA____1 2 2 B A C a c b 总结新知 补充说明： 锐角A的正弦、余弦和正切都是∠A的三角函数（trigonometric function） 。 函数的自变量是 ，其取值范围是 ；因变量是 。当∠A确定时，三个比值分别惟一确定；当∠A变化时，三个比值也分别有惟一确定的值与之对应。 ∠A 0°∠A90° 三个比值 总结新知 梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关吗？ sinA的值越大，梯子越陡，∠A越大； cosA的值越小，梯子越陡，∠A越大； A B C A B 锐角三角函数的性质： 角大正弦大，角小正弦小。 角大余弦小，角小余弦大。 角大正切大，角小正切小。 想一想 随堂练习 例题欣赏 如图，在Rt△ABC中， ∠C=90°，a、 b、c分别表示∠A、∠B、∠C 的对边. B A C a c b 1)若a=3,b=4,c=5，则sinA= ， cosA= ， tanA= ， ∠B 呢？ 2)如果已知c=5 和cosA=0.8，则b = ． 3)如果已知b=4 和sinB=0.8， 则c= ． 随堂练习 教材6页随堂练习1 例2、如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AC=200，sinA=0.6，求BC的长。 C A B 解：在Rt△ABC中， 例题欣赏 1，如图，在Rt△ABC 中，∠C=90°，AC=24，cosA = ，BC等于多少？sinB呢？ B A C 随堂练习 2.在△ABC中,∠C=900,sinA= BC=20,求:△ABC的周长和面积. 4 5 ┐ A B C 20 随堂练习 3.在△ABC中,∠C=900,若tanA= 则sinA= ,cosA= cosB,sinB呢？ 1 2 B A C 若cosA= 求tanB,cosB,sinB 随堂练习 4.已知：CD是Rt△ABC的斜边AB上的高。 求证：BC2=AB·BD.(用正弦、余弦函数的定义证明) A B C D ┓ ┓ 随堂练习 1.sinA,cosA,tanA是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(注意数形结合,构造直