义务教育鲁教版（五四制）初中七年级语文上册旅鼠之谜.pptVIP

旅鼠之谜 PPT课件 1 目录 情 境 导 入 01 学 习 目 标 02 整 体 感 知 03 研 读 课 文 04 课 文 小 结 05 布 置 作 业 06 PPT课件 2 情境导入 1.了解作者，了解科学小品文的文体特点。 2.了解北极旅鼠的三大奥秘。 3.培养科学理性的精神和人文关怀精神，关注社会问题，善于观察生活，热爱自然。 学习目标 位梦华，1940年生于山东平度，地质学家。1991年他独闯北极，深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察，成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人。1992年回国后撰写了大量文章介绍北极的各种情况。他的主要著作有《神奇的北极》《南极之梦》等。 整体感知 作者简介 媲美（ ） 挑衅（ ） 笃信（ ） 迷惘（ ） 啮齿（ ） 苔藓（ ） 前赴后继（ ） pì xìn dǔ wǎng niè tái xiǎn fù 字词积累 媲美： 美的程度差不多；比美。 挑衅： 借端生事，企图引起冲突或战争。 笃信： 忠实的信仰。笃：忠实，全心全意。 鼠目寸光： 比喻眼光短，见识浅。 相辅相成： 互相补充，互相配合。 前赴后继： 前面的上去，后面的人就跟上去。形容踊跃前进，连续不断。 道听途说：