流行文化环境下加强高校思政教育的路径探析.docVIP

流行文化环境下加强高校思政教育的路径探析 摘要：流行文化对大学生的思想、学习和生活既有 积极的影响，又有负面的因素，对高校思想政治教育而言既 是挑战也是契机。在流行文化环境下加强高校思想政治教育 应当观念引领、理论建构、队伍打造、环境熏陶、方法创新、 社会实践、亲情感染、制度建设。 关键词：流行文化；高校思想政治教育；路径 中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589 (2014) 09-0273-02 “流行文化”指一定时期内在人群中广泛传播与崇尚 的文化，是具有流行性特征的文化现象的统称［1］。因其娱 乐性、时尚性、及时性、快捷性、双向性、世俗性、多样性、 虚拟性等特点在大学生群体中迅速流行和传播，深刻影响着 大学生的思想观念、价值取向、审美情趣、生活方式甚至世 界观、人生观、价值观、道德观的形成，使高校思想政治教 育面临着严峻的挑战，也迎来了工作的契机。 个性化的流行文化表现形态，如：流行装扮、流行音乐、 流行影视、短信文化、网络文化、快餐书籍文化、“吧”文 化、微博客文化等等，虽然丰富了大学生的文化生活，锻炼 了大学生的社会能力，拓展了大学生的知识面，但不可避免 地带来了负面影响，如：个性解放和自我张扬的体验，渲染 了自我意识，淡化了理想信念、人生价值的追求；海量信息 的冲击，造成了思维的疲劳过度和辨别能力下降，易于丧失 想象力和创造力；虚拟的环境中虚