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酸碱滴定实验报告数据 　　酸碱中和滴定实验报告　　时间：　　组别：第组指导教师：组长：组员：　　一、实验目的：用已知浓度溶液【本实验盐酸为标准溶液】测定未知溶液浓度【本实验氢氧化钠为待测溶液】　　二、实验原理：c×V=c×V【假设反应计量数之比为1：1】　　三、实验仪器和药品　　酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、铁架台、滴定管夹、/L盐酸、未知浓度的NaOH溶液、酚酞、甲基橙　　四、实验步骤　　滴定前的准备阶段　　1、检漏：检查滴定管是否漏水　　2、洗涤：先用蒸馏水洗涤滴定管，再用待装液润洗2~3次　　3、量取：用碱式滴定管量出一定体积的未知浓度的NaOH溶液，注入锥形瓶中，并往　　锥形瓶中滴加几滴酚酞，现象为。用酸式滴定管量取标准液盐酸，使液面恰好在0　　1滴定阶段　　1、把锥形瓶放在酸式滴定管的下面，将滴定管中溶液逐滴滴入锥形瓶中，滴定时，右手不断旋摇锥形瓶，左手控制滴定管活塞，眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化，直到滴入一滴盐酸后溶液变为无色且半分钟内不恢复原色。此时，氢氧化钠恰好完全被盐酸中和，达到滴定终点。记录滴定后液面刻度V2。　　2、把锥形瓶内的溶液倒入废液缸，用蒸馏水把锥形瓶洗干净，将上述操作重复2~3次。　　数据处理　　注意：取两次测定数值的平均值，计算待测液的物质的量浓度　　误差分析　　1、来自滴定管产生的误差：　　①滴定管用蒸馏水洗后，未用标准液润洗②滴定管未用待测液润洗　　③盛标准液的滴定管滴定前有气泡，滴定后无气泡　　④盛标准液的滴定管滴定前无气泡，滴定后有气泡　　⑤盛待测液的滴定管滴定前有气泡，滴定后无气泡　　2、来自锥形瓶中产生的误差　　锥形瓶用蒸馏水洗后又用待测液润洗　　3、读数带来的误差　　如：标准液读数时①先俯视后仰视②先仰视后俯视　　I　　课后巩固：　　1、进行中和滴定时，事先不应该用所盛溶液润洗的仪器是　　A、酸式滴定管B、碱式滴定管C、锥形瓶D、量筒　　2、准确量取高锰酸钾溶液，可选用的仪器是　　A、50mL量筒B、10mL量筒　　C、50mL酸式滴定管D、50mL碱式滴定管　　3、有一支50mL的酸式滴定管，其中盛有溶液，液面恰好在刻度处，把滴定管中的溶液全都流下排出，承接在量筒内，量筒中溶液的体积　　A、大于、为、小于D、为　　4、用／L的氢氧化钠溶液测定某浓度的浓硫酸，其实验步骤如下：　　1．配制稀硫酸溶液100mL，操作方法是：在取1mL浓硫酸，使其缓缓沿烧杯内壁注入盛有适量蒸馏水的_______中，并用_____搅拌，以达_____的目的。将_____后的溶液沿______注入______中，用蒸馏水洗涤___～3次，洗液都注入中，振荡摇匀后，将水注入，直至液面接近刻度线____处，改用______加水至______。盖好瓶塞，振荡摇匀后，转移至贴有标签的试剂瓶中。　　2．滴定：用酸式滴定管取10mL稀硫酸，注入3至5滴酚酞并摇匀后，用／L的氢氧化钠溶液滴定，直到加入最后一滴氢氧化钠，刚好使溶液____，即达滴定终点。　　3．记录和计算：求：稀释前后硫酸物质的量的浓度。　　4．讨论：　　①碱式滴定管在盛氢氧化钠溶液前要先用____洗净再用____润洗，盛待测硫酸溶液的容器是____，容器在盛稀硫酸前，要用____洗。　　②碱式滴定管未用标准碱溶液洗，只用水洗，立即注入氢氧化钠溶液，将会使测定的稀硫酸浓度____。　　③滴定前，盛稀硫酸的容器水洗后，用稀硫酸润洗，再盛稀硫酸10mL，再用标准氢氧化钠溶液滴定，将会使测定硫酸溶液的浓度结果____。　　④滴定前碱式滴定管内无气泡，后因操作不当进了气泡，测定结果，使稀硫酸的浓度_。⑤盛稀硫酸的容器内盛10mL稀硫酸后，再加入10mL水后滴定，则测定结果，硫酸溶液浓度将____。　　⑥滴定前平视读数，滴定终点时，仰视读数，并记录读数，测得的硫酸溶液浓度将____。　　II　　酸碱滴定和AA测定实验报告　　一、实验目的　　答：1.熟练酸碱中和滴定实验有关仪器的基本操作规范。通过中和滴定实验，掌握中和滴定实验操作方法。　　2.理解中和滴定实验中指示剂选择和使用。通过中和滴定终点时指示剂的颜色突变等感受量变引起质变的规律。3.理解中和滴定实验过程要记录的实验数据。通过中和滴定实验，理解化学定量分析实验中有关实验数据的收集和处理、实验结果的计算、实验误差的分析等。通过中和滴定实验数据的处理和计算，培养实事求是的实验态度。　　4.掌握中和滴定实验操作过程。难点是实验数据的处理和实验误差的分析。　　二、实验原理　　答：研究物质组成时，一般有两种目的：一是研究物质的组成成份，在化学上叫做定性分析；另一种是研究物质中各种成份的含量，叫做定量分析