苏教版五年级上册数学-组合图形面积练习课-教学课件.docVIP

第二单元 多边形的面积 课题：组合图形面积练习课 第 9 课时 总第 课时 教学目标： 1.在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。 2.能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。 3.能运用所学知识，解决生活中组合图形的实际问题。? 4．渗透转化的数学思想和方法。 教学重点：掌握组合图形的面积计算方法。 教学难点：理解并掌握组合图形面积的组合及分解的多种计算方法。 教学准备：课件 教学过程： 一、揭示课题，明确目标 1、组合图形面积计算方法回顾。 导学要点： 引导说说什么是组合图形，组合图形面积计算的一般方法是什么？ ⑴分割法：可以把一个组合图形分成几个简单的图形，分别求出这几个简单图形的面积，再求和。 ⑵添补法：可以把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去几个简单的图形，求出它们的面积差。 2、明确学习目标。 板书：组合图形的面积（练习） 二、分层练习，共同发展。1. 计算下列图形的面积。 4m 4m 3m 6m 7m （1）小组合作将图形分一分、补一补，说说每个图形面积的计算方法，再说说组合图形面积的计算方法。 指导小组合作准备将组合图形割补成怎样的图形？ （2）小组合作完成至少一种面积计算方法。 引导说说分成的每个图形的面积计算方法。 （3）全班交流多种方法计算这个组合图形的面