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浅谈《伤仲永》故事得到的启发
《伤仲永》这个故事通过叙述方仲永因为父亲 “不使学 ”,而从神
童到成为普通人的变化过程, 说明天资固然重要, 但没有好的后天的
教育,再好的天赋也不可能得以发挥。 从而也告诉了我们学习和教育
对于人才的培养十分重要。一个人能否成材 ,与天资有关 ,更与后天所
受的教育以及自身的学习有关。
方仲永从小就天资聪明,但是最终他成了一个平常人,是因为他没
有受到后天的教育 ,用方仲永作反面的例子来说明 “受之人 ”即后天教
育的重要性。这也就是我们教育学中所说的, 一个人的身心 发展除了有
先天的生物因素(内部因素) ,也有后天的社会因素(外部因素) ;也受
到了个体自身条件和环境条件的影响 。一个人即使有再好的内部条件,
也必须要有外部条件的配合, 否则内部条件没有发挥的机会。 而在这
里外部因素中教育和学习对人的身心发展又有着很重要的作用 ,教育对
人的价值的发现,对人的潜能的发掘,对人的力量的发挥,对人的个性
的发展都有着很大的影响。 教育主要通过不同的内容和形式来促进人的
个体特征的发展, 教育使人意识到生命的存在并努力追求生命的价值与
意义。
俗话说 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ”。我想任何一个有着
辉煌成就的人, 他们无一不是通过刻苦学习才取得成就的。 如果你从
小就有着非常聪明的头脑, 可仗着自己有这么一个与众不同的优点而
不去努力学习, 最后你不会比普通人强到那儿。 如果故事主人公方仲
永能有良好的氛围, 接受了适合自己的教育, 就很有可能成为国家的
栋之才。
当然方仲永没能成才的很大责任应该由他的父亲承担, 因为仲永
父亲 “日扳仲永环谒于邑人,不使学 ”, 剥夺了仲永的学习机会,使
仲永未能受到后天教育。 至于仲永长大后才能逐渐衰退, 以至丧失殆
尽,则是 “不使学 ”的必然结果。那么,同样,在现代社会中,许多父
母不也是如此吗,就像现代许多选秀节目,很多小孩子不过 5、6 岁,
就因为一些唱歌或表演上的才能而被父母带上电视,可是最终结果
呢?又有几个孩子能够坚持下来, 在演艺上取得大的成就, 最终还是
泯于众人矣。
方仲永给我们的教训是深刻的,他告诉我们后天的教育相当重
要,像他这样天生聪明,如此有智慧的人,因为后天的教育没有达到
要求,尚且要成为普通人; 那么现在不是天生聪明的人,本来就是平
凡的人,又不接受后天的教育,恐怕连普通人都不如。所以我们从现
在开始,要重视教育,珍惜好受教育的机会,奋发努力,掌握本领。
只有这样,才能成为一个知识渊博的人,成为一个对社会有用的人。
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