惠济区2019年中小学常态课三级达标验收活动实施方案.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 2 惠济区2019年中小学常态课三级达标 验收活动实施方案 上好常态课是增强教学有效性，提高教学质量的关键。为进一步提升我区中小学教师课堂教学能力，充分发挥名师辐射带动作用，引领青年教师专业成长，惠济区自2015年3月以来，相继开展了中小学常态课三级达标验收活动，此项活动不仅为广大教师搭建了学习、交流、展示的舞台，也为教师提供了外出学习与锻炼的机会。常态课三级达标活动的开展也为惠济区名师培养与课堂变革奠定了基础。经研究，决定在全区中小学范围内开展新一轮常态课三级达标验收活动。具体要求如下： 一、达标形式 本次活动分为校级、中心校极、区级三级达标，由教师个人申报，学校、中心校、教研室逐级验收。所有“达标课”、“优质课”和“名师课”按教学进度，以常态课形式展现，在规定时间内验收并按推荐比例上报达标教师。 达标流程 (一)小学 1.第一阶段：“常态达标课”验收 3月15日前：教师个人申报； 3月29日前：学校验收，达标者名单上报中心校； 2.第二阶段： “常态优质课”验收 4月上旬：中心校验收； 4月12日前：各中心校、局直小学上报评选结果。 3.第三阶段：“常态名师课”验收 4月中旬：教研室统一组织区级常态名师课验收。 中学 1.第一阶段： 2019年6月15日前：学校组织评选并上报常态达标课教师； 2.第二阶段： 2019年10月10日前：教研室评选出常态优质课教师 2019年10月28日前：教研室评选出常态名师课教师 三、具体要求 1.常态达标课验收具体要求如下： （1）已经获得常态名师课教师称号的不再参加本次验收活动； （2）本次申报教师人数不超过学校人数的三分之一； （3）凡参加工作三年以上者均可申报； （4）学校要成立验收小组，并制定评选标准，实施公开、公平、公正地评选。 （5）常态达标课合格比例为学校参加人数的50%。 （6）各学校组织常态达标课验收时，需告知中心校，中心校要及时督导。 2.常态优质课验收具体要求如下： （1）中心校要成立验收小组，有计划地对学校推荐的常态达标课教师进行验收； （2）常态优质课合格比例为中心校参加人数的30%。 （3）中心校、局直小学组织常态优质课验收时，需告知教研室，教研室根据实际情况进行督导。 3.常态名师课验收具体要求如下： （1）区教研室成立以学科教研员为组长的验收小组，在规定时间内评选出常态名师课教师。 （2）拟评选出常态名师课教师小学20人、中学10人。 四、材料上报 1.各中小学校、中心校要根据教研室实施方案，制定相应的验收方案（包含验收小组名单），并于3月20日前，以中心校、局直小学、四所初中为单位将中心校及各校方案（加盖公章）上报教研室。 2.中心校、局直小学及各中学验收结果（中心校、学校、教师姓名、学科、年级）等相关信息，用Excel表格上报，并加盖公章。 3.以上上报材料均需提交相应的电子稿。 联系人：李宋佳 电话 惠济区教学研究室 2019年3月8日 附件： 1.惠济区常态课评选结果信息统计 2.惠济区常态课三级达标评价标准 附件1： 惠济区常态课评选结果信息统计表 序号 中心校（学校） 学校 姓名 学科 年级