2019-2020年一年级品德与社会 踏雪玩冰教案 苏教版.docVIP

2019-2020年一年级品德与社会 踏雪玩冰教案 苏教版 教学目标： 1.培养儿童亲近自然，热爱自然的情感。 2.引导学生有计划、有目标地安排自己的生活。能根据天气变化，注意防冻防寒，照顾自己。 3.了解冬季自我保健，掌握科学的防护法。 教学重点、难点： 能根据天气变化，注意防冻防寒，掌握科学的防护法。 教具学具： 利用下雪天，组织学生开展堆雪人，滚雪球，打雪仗等活动，让学生在玩中体会快乐。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、和冰雪交朋友。 1.做雪球，玩雪球，在脸上试试有什么感觉？放到嘴里尝尝，品品有什么味道；放在盆里看看，观察有什么现象产生。用同样的方法观察冰柱。 2.读儿歌，画雪花。 3.交流课外踏雪玩冰的情况。 4.说说冰雪的“怪脾气”。 二、漫游冰雪世界。 1.观看电视录像，认识各种各样的雪花、冰花、冰柱。 2.讲述自己经历的冬天里的故事。 三、冬天防寒保健知识竞赛。 1.讨论竞赛要求和规则，分组进行。 2.竞赛题目 ⑴．冬天为什么会生冻疮？ ⑵．皮肤为什么会生冻疮？ ⑶．为什么耳朵最容易生冻疮？ ⑷．下雪天行走要注意什么？ ⑸．在河的冰面上走有危险吗？ 3.评选出优胜小组和“小小智多星”。 第二课时 四、“冰的小制作”博览会。 1.各小组展示制作好的“冰锣”。 2.交流制作的过程和方法，说说自己的“奇思妙想”。 3.评选出最佳冰雕作品。 五、小小科学论坛