实验诊断学绪论第八版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 教学内容 一、实验诊断学的基本概念 二、学习实验诊断学的目的 三、实验诊断学的内容 * 教学目的 1. 掌握实验诊断学的概念、主要内容、学习方法和要求。 2. 熟悉实验诊断学与检验医学的区别。 3. 了解实验诊断学的起源、进展和现状，循证实验诊断学的概念和方法。 * （一）实验诊断学的定义 医生的医嘱通过物理学、化学和生物学等的实验技术和方法，通过感官、试剂反应、仪器分析和动物试验等手段，对病人的血液、体液、分泌物、排泄物以及组织细胞等标本进行检验，以获得反映机体功能状态、病理变化或病因等的客观资料。---临床实验室分析信息 * 以此与其它临床资料结合进行综合分析，对协助临床明确疾病的诊断、观察病情、制定防治措施和判断预后提供依据的一门课程。 实验诊断的应用程序：大致分为3个阶段 分析前、分析中、分析后三个部分 * 分析前：临床医师根据相关疾病的最新病理、生理机制和已获得有关患者的临床全部资料，申请必要的实验诊断项目。 分析中：临床实验室按临床医师的要求，正确选用检验系统进行检测。 分析后：临床医师将检验结果与患者其它的临床资料进行综合分析，作出对疾病的诊断或解释。 * 实验诊断学与检验医学的区别 1、是一门主干课程；检验医学是一个专业； 2、在培养目标上，实