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鲁教版初中化学教学计划 　　XX—XX上学期初三化学教学计划　　郎海明　　一、学生基本情况分析　　化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在毕业会考中取得好的成绩。本期担任初三1、2、3班的　　化学教学任务，三个班共有学生108人。这些基础高低参差不齐，有的基础较　　牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要　　做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步　　二、教材分析　　1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础　　内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，　　培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。增加了一些金属和　　有机物的内容，编写了空气和水的污染与防止污染，硬水、氢能源，金属与人体　　的关系，以及常见的化肥和农药等内容。　　2.教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气，水以及碳等　　引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论　　和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基　　本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基　　本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排