七年级数学下册第十章数据的收集整理与描述10.2直方图课件新版新人教版.pptxVIP

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  • 2019-05-12 发布于中国
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七年级数学下册第十章数据的收集整理与描述10.2直方图课件新版新人教版.pptx

第十章 数据的收集、整理与描述;知识点1 组距、组数与频数 ? 1.在绘制频数分布直方图时,若有50个数据,其中最大值为38,最小值为16,取组距为4,则应该( C ) A.4组 B.5组 C.6组 D.7组 2.一组数据的最小数是12,最大数是38,如果分组的组距相等( 每组含最小数不含最大数 ),且组距为3,则分组后的第一组为( D ) A.11~13 B.12~14 C.12.5~14.5 D.12~15;;;;6.某次数学测验,抽取部分同学的成绩( 得分为整数 )整理制成如图所示的统计图( 每组含最小值不含最大值 ),根据图示信息,下列描述不正确的是( D ) A.抽样的学生共50人 B.估计这次测试的及格率( 60分为及格 )在92%左右 C.80分以上的同学在36%左右 D.60~70这一分数段的频数为12;?;;;解:( 2 )10÷0.1=100,100×0.32=32,100×0.2=20,图略. ( 3 )全市获得一等奖征文的篇数为1000×( 0.2+0.1 )=300( 篇 ).;12.如图是七年级( 1 )班学生绿色评价科学素养考试成绩( 依次A,B,C,D等级划分,且A为成绩最好 )的频数分布直方图和扇形统计图,请根据图中的信息回答下列问题: ( 1 )补全频数分布直方图; ( 2 )求C所对应

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