六年级上学期期中试卷分析.docxVIP

六年级上学期期中试卷分析 一、试题的命题思路： 本次的期中试卷，检测了学生基础知识和技能的掌握程度，突出了基础性和灵活性、应用性和探索性、层次性和差异性。试题切实把握住了本册教材的重要知识，在数学基础知识、基本技能、基本能力和基本态度四个方面体现基础性，试题知识覆盖面较广，同时突出了平时教学中的难点、疑点、趣点，填空题和选择题中尤为突出。努力体现《数学课程标准》的基本理念与思想；试题既要做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。 　二、考试结果情况及分析。 　全班学生整体检测情况不理想。究其原因有以下几方面: (1)由于沿用上学期的教学方法,一定程度上过高地估计了学生。 （2）没有形成良好的学习习惯。如一些非常简单的计算，好多学生却因为看错加减乘除号而失分;尤其是一些非常简单的简便计算题，却因为缺乏审题而导致错误。再如填空题中要求填写最简单的整数比，但却有部分同学只能算出正确的答案，而不去化简。可见这些学生没有形成认真审题的学习习惯。 （3）解决实际问题的能力不强。 （4）缺乏对学生综合能力的培养。 （5）学生的概念不清晰、掌握的不够扎实。 三、对下步数学教学的思考及整改: 　1、取别人的先进教学方法弥补自己的不足，努力研究、探讨教材，准确把握教材。 　2、创设生动具体的课堂情境。根据班级学生的学习特