课件：儿童感觉统合失调的原因分析.ppt

感觉统合失调的成因 分析 5.父母教育导向问题 父母或家庭因素 独生子女对父母而言所下的堵住太大，社会普遍存 在的“望子成龙”现象对孩子形成了巨大的压力：父 母期望过高、对孩子教育过早、过度教育、过度管 教等违背儿童身心发展自然特点的做法，会形成儿 童焦虑症、多动症、反抗与冷漠、早熟等现象。 感觉统合失调的成因 分析 6.父母角色为题 父母或家庭因素 父母角色不良、性格内向、缺乏权威意识和责任感 、社交能力差、亲子间不能正常交流感情等会导致 儿童行为越轨，如母亲对男孩管教放松、过严或者 前后不一致；父母对孩子缺乏感情；听任自由活动 而不给予指导和约束；家庭缺乏亲密性等。 感觉统合失调的成因 分析 父母或家庭因素 父母角色为题 7 感觉统合失调的成因 分析 教育因素 感觉统合失调的成因 分析 社会环境因素 感觉统合失调的成因 分析 城市化因素 现代化的生活是以城镇化为主要特征的，城镇化进程的加快在带来人类文明的同时，对孩子的成长带来了许多不利的影响。城市人口高度集中，流动人口众多，社会关系复杂多变，这些对儿童的情绪健康发展 影响很大。 城市多以单元式的楼房环境为主，它具有“封闭式”的特点：天地狭小，离群索居，水电气声相同，老死不相往来，这就大大的限制了儿童与社会接触的时间和空间，容易使儿童孤陋寡闻，形成孤独、离群、依赖、忧郁、不善交际等性格弱点；住房拥挤，视野狭窄，会影响儿童的心胸发展。 感觉统合失调的成因 分析 城市化因素 现代城市生活交通便利、物质丰富、精神文化 生活丰富多彩，这样易给儿童带来较大的 优越 感，相对地造成城市儿童自信心和自尊心过强 ，然而意志薄弱，挫折容忍较低，一遇挫折或 受打击，情绪反常或反应激烈，难以抑制。 感觉统合失调的成因 分析 爬行不住及有关研究 在一系列有关儿童运动实验对早期认知发展影响研究中，发现： 婴儿爬行动作的获得改变了其物理环境、社会环境 的互动模式 促使婴儿对外界环境变化保持敏感 促进其活动手段目的的分化与协调 增强了其对无效行为的抑制以及认知操 作的序列化 因而促进了儿童深度恐惧 ，延迟搜寻， 客体永久概念、空间定向、共同注意等 方面的发展。 感觉统合失调的成因 分析 爬行不住及有关研究 爬行对儿童发育的影响非常重要，调查发现60%的儿童存在爬行不足的问题，我们平时可以观察到许多学习障碍和严重情绪困扰的儿童，在接受滑板上重新经历“爬行”活动治疗时，开始一段时间常常显得趴在滑板上“爬行”很困难。不是姿势歪一边，就是从板上掉下来，严重时趴在板上也不行。 感觉统合失调的成因 分析 爬行不住及有关研究 在满一周岁前，没有好好的爬行或爬行得很少，有些家长有洁癖，怕脏，而不让孩子在地上爬，有些大人由于忙或为了省事，大部分时间把孩子放在学步车上，无形中剥夺了婴儿学爬的机会，或祖母长期抱着婴儿而大量减少学爬的机会。 感觉统合失调的成因 分析 脑干部低层次感觉系统不良所表现得症状 例如恐高症和害怕高速行驶，是由前庭平衡系 统对地心引力方向、加速过度敏感所造成的， 严重时表现为：晕车、不敢玩秋千、不敢和别 人玩、人际关系部良、无法承担责任。 1.重力（姿势）部安全症 感觉统合失调的成因 分析 脑干部低层次感觉系统不良所表现得症状 前庭系统控制身体躯干和四肢、动眼肌肉的 张力，如动眼肌肉笨拙或眼球转动不平顺， 会导致在阅读时，字幕像电影屏幕失常而跳 动不停的现象，轻微时读书常跳字，严重时 无法享受阅读的快乐，这是学习障碍很重要 的原因。 2.前庭和双大脑分化异常症 这是由于（内耳和闹平衡机构）前庭反应部足或反应过度所引起。 感觉统合失调的成因 分析 脑干部低层次感觉系统不良所表现得症状 会引起脾气暴躁、好动分心、经常打架和吵架，到处碰触和一直拿着小东西，特别怕冷或在夏天穿高领袖的长衣服，或特别不喜欢穿衣服。而且还有严重偏食、怕黑、怕独处怕恐怖等问题。严重时，会“怕到人多的地方”或“拒绝上学”。 3.触觉防御和神经生理抑制困难 这是由于防御触觉和其他感觉过度敏感所引起： THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * 可编辑 广州中医药大学祈福医院 李涛 2011年9月 概念 指环境中存在着各种各样的刺激，人的大脑通过感觉系统（视、听、嗅、味、触等）收集周围环境中的这些信息，将他们整合起来，形成知觉，以便大脑能够及时有效地对刺激做出适当的反应。这一过程我们称之为感觉统合。 感觉统合（sensor