课程设计教评管理系统小学生数学测验软件器.docVIP

目录 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document \h 课程设计任务书一 2 \o Current Document \h 课程设计任务书二 4 题目一（写真实的题目名） 5 \o Current Document \h 一、 问题描述 5 \o Current Document \h 二、 基木要求 5 \o Current Document \h 三、 类定义 5 \o Current Document \h 四、 主要成员函数描述 5 \o Current Document \h 五、 测试数据及情况 34 结论 错误！未定义书签。 \o Current Document \h 参考文献 42 山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计任务书一 设计题目 教师评学管理系统 已知技术参 数和设计要 求 1） 该系统主要处理教师评学信息。 2） 班级信息主要包扌：班级编号、班级名称、所在院系、评学成绩 等内容。 3） 教师信息主要包括：编号、姓名、电话等内容。 4） 完成以下的操作：班级信息、教师信息、评学信息的录入、修改、 删除和查询。 设计内容 与步骤 1） 建立学校类、教师类、班级类、评学类 2） 学校、教师、班级、评学信息的初始化 3） 学校、教师、班级、评学信息的添加、修改、删除、查找 4） 学校、教师、班级、评学信息的输出 5） 对评学信息按评学成绩排序 6） 程序设计、实现、调试 7） 完成课程设计说明巧 设计工作计 划与进度安 排 1、 设计工作4学时 2、 实现与调试12学时 3、 课程设计说明书4学时 设计考核要 求 1、 考勤20% 2、 课程设计说明书50%。 3、 答辩30% 指导教师（签字）: 教研室主任（签字） 山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计任务书二 设计题目 小学生数学软件测试器 已知技术参 数和设计要 求 随机生成一个100以内的数学表达式（可以是加法、减法、乘法、除法题）， 由用户做题，输入答案，然后判断对错。 设计内容 与步骤 加减乘除四种运算可以用随机生成1-4的数字來表示，1表示加法，2表 示减法，3表示乘法，4表示除法。2个操作数也是用随机数来生成。 设计工作让 划与进度安 排 1、 设计工作4学时 2、 实现与调试12学时 3、 课程设计说明书4学时 设计考核要 求 1、 考勤20% 2、 课程设计说明书50% 3、 答辩30% 题目一教师评学管理系统 一、问题描述 该系统主要处理教师评学信息。 班级信息主要包括：班级编号、班级名称、所在院系、评学成绩等内容。 教师信息主要包括：编号、姓名、电话等内容。 完成以下的操作：班级信息、教师信息、评学信息的录入、修改、删除和查询。 二、基本耍求 建立学校类、教师类、班级类、评学类 学校、教师、班级、评学信息的初始化 学校、教师、班级、评学信息的添加、修改、删除、查找 学校、教师、班级、评学信息的输出 对评学信息按评学成绩排序 三、类定义 学校类(school)； 教师类(teacher)； 班级类(Banji)； 评学类(Pingxue)； School 类: package Jiaoping; import java. io. BufferedReader; import java. io. IOException; import java. io. InputStreamReader; import java, lang? reflect. Method; public class School { /** * ?param args */ public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub int choice二0; BufferedReader bin=new BufferedReader(new InputStreamReader(System, in)); boolean continue_e = true; while (continue_e) { System, out. printin (?，\n请输入您要选择的操作(请输入1--4屮的任一数字)：\n + 〃1：教师信息的处理;\n〃+〃2：班级信息的处理;\n〃 + 〃3：评学信息的处理；\n〃 + 〃4： 退出系统；\n〃)； tty { boolean bFlag = true; //br = new BufferedReader(new InputStreamReader(Sj^stem? in)); whi.le (bFlag) { try { choice = Integer, p