条件概率(公开课).pptVIP

三张奖券中只有一张能中奖，现分别由3名同学无放回地抽取，问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是否比前两位小？ 练习、 1、5个乒乓球，其中3个新的，2个旧的，每次取一个，不放回的取两次，求： （1）第一次取到新球的概率； （2）第二次取到新球的概率； （3）在第一次取到新球的条件下第二次取到新球的概率。 3/5 3/5 1/2 2、盒中有25个球，其中白球若干个，黄球5个，黑球10个，从盒中任意取出一个球，已知它不是黑球，试求它是黄球的概率。 条件概率计算中注意的问题 1、条件概率的判断： （1）当题目中出现“在……前提（条件）下”等字眼，一般为条件概率。 （2）当已知事件的发生影响所求事件的概率，一般也认为是条件概率。 2、相应事件的判断： 首先用相应的字母A、B表示出相应的事件，然后分析清楚在哪个事件发生的条件下求哪个事件的概率。 例 2 一张储蓄卡的密码共有6位数字，每位数字都可从0—9中任选一个。某人在银行自动取款机上取钱时，忘记了密码的最后一位数字，求： （1）任意按最后一位数字，不超过2次就按对的概率； （2）如果他记得密码的最后一位是偶数，不超过2次就按对的概率。 例 3 甲、乙两地都位于长江下游，根据一百多年的气象记录，知道甲、乙两地一年中雨天占的比例分别为20%和18%，两地同时下雨的比例为12%，问： （1）乙地为雨天时，甲地为雨天的概率为多少？ （2）甲地为雨天时，乙地也为雨天的概率为多少？ 解：设A=“甲地为雨天”， B=“乙地为雨天”，则 P（A）=0.20，P（B）=0.18，P（AB）=0.12 * * * * * * 2.2.1 条件概率 浙江省富阳市新登中学高二数学备课组 2013-3-17 1.事件A与B至少有一个发生的事件叫做A与B的 和事件,记为 (或 ); 3.若 为不可能事件,则说事件A与B互斥. 复习引入： 2.事件A与B都发生的事件叫做A与B的积事件,记为 (或 ); 事件概率加法公式： 若事件A与B互斥，则. 解：记“最后一名同学中奖”为事件B Ω 为所有结果组成的全体 一般地，我们用W来表示所有基本事件的集合，叫做基本事件空间（或样本空间） 一般地，n(B)表示 事件B包含的基本 事件的个数 如果已经知道第一名同学没有抽到中奖奖券，那么最后一名同学抽到中奖奖券的概率又是多少？ “第一名同学没有抽到中奖奖券”为事件A “最后一名同学抽到中奖奖券”为事件B 第一名同学没有抽到中奖奖券的条件下，最后一名同学抽到中奖奖券的概率记为P(B|A） P(B)以试验为条件,样本空间是 二、内涵理解: A B P(B|A)以A发生为条件,样本空间缩小为A P(B |A)相当于把Ａ看作新的样本空间求AB发生的概率 样本空间不一样 为什么上述例中P(B|A) ≠ P(B)？ 一般地，设A，B为两个事件，且P(A)0，则 称为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率。 一般把P(B|A)读作A发生的条件下B的概率。 注意： （1）条件概率的取值在0和1之间，即0≤P(B|A) ≤1 （2）如果B和C是互斥事件，则 P(B∪C |A)= P(B|A)+ P(C|A) 条件概率的定义： 在原样本空间的概率 (通常适用古典概率模型) (适用于一般的概率模型) 反思 求解条件概率的一般步骤： （1）用字母表示有关事件 （2）求P(AB），P(A)或n(AB),n(A) ( 3 )利用条件概率公式求 3.概率 P(B|A)与P(AB)的区别与联系 基本概念 例1：在5道题中有3道理科题和2道文科题，如果不放回地依次抽取2道题，求： （1）第一次抽取到理科题的概率； （2）第一次和第二次都抽取到理科题的概率； 解：设第1次抽到理科题为事件A，第2次抽到理科题 为事件B，则第1次和第2次都抽到理科题为事件AB. （1）从5道题中不放回地依次抽取2道的事件数为 例1、在5道题中有3道理科题和2道文科题，如果不放回 地依次抽取2道题，求： （1）第一次抽取到理科题的概率； （2）第一次和第二次都抽取到理科题的概率； 解：设第1次抽到理科题为事件A，第2次抽到理科题 为事件B，则第1次和第2次都抽到理科题为事件AB. 例1：在5道题中有3道理科题和2道文科题，如果不放回地依次抽取2道题，求： （1）第一次抽取到理科题的概率； （2）第一次和第二次都抽取到理科题的概率； （3）在第一次抽到理科题的条件下，第二次抽到理科题的概率。 法一：由（1）（2）可得，在第一次抽到理科题 的条件下，第二次抽