四川大学工程训练课件 工程训练动员.pptVIP

四川大学工程训练课件 工程训练动员.ppt

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工程训练动员 2007年3月 主要内容 一、工程训练中心概况 二、《工程训练》课程简介 三、教学手段 四、创新实践活动 五、成绩评定及参考资料 六、安全文明生产 七、其它 一、中心概况 实验室总面积约12000平方米 教学设备先进齐备 各类普通机床 高精度卧式加工中心、数控类机床、三座标测量机、激光雕刻机、快速原型机、电火花成型机床、等离子切割机、超声波焊接机、注塑机、工业机器人等先进制造技术教学设备 自主开发的网络教学系统, 一、中心概况 工程训练中心是十大校级实验中心之一 以培养学生工程意识和工程能力为宗旨 量大面广:面向全校文理工40余个本科专业,每年为全校6000多同学提供基础、专业、综合、设计及创新训练 一、中心概况 工程训练中心固定资产1200万元 2000年以来获得世界银行贷款62万美元 2002年以来学校通过“523”工程,分两期向中心共投入了292万元用于中心实践教学设备的购置。 2006年学校投入了190万元,购置了高精度卧式加工中心和PLC综合实验仪。 一、中心概况 二、课程简介 课程性质: 实践课 2003年评为校级精品课程 教学目的和教学理念 学习工艺方法、培养工程意识和工程能力 加强实践教学,注重能力培养,以学生基本实践能力训练为基础、以创新意识、创新精神和创新能力培养为突破口,知识、能力、素质协调发展 二、课程简介 递进式训练模式 二、课程简介 教学内容 常规制造技术实验模块 二、课程简介 现代制造技术实验模块 三、教学手段 灵活多样的教学方法与手段 三、教学手段 多媒体教学资源 三、教学手段 四、创新实践活动 面上创新实践训练作品 四、创新实践活动 重点创新实践训练 教学目的:强调学生个性发展,培养较强的工程意识、动手能力和创新能力 组织形式:以创新班、川大-华盛顿联合培养班学生为主,2-3人一组完成一件自创意作品的设计与制作,主要面向本科二、三年级学生。 四、创新实践活动 联合班重点创新训练 联合班作品(2006年) 四、创新实践活动 综合创新实践训练 教学目的:综合运用多学科基础知识和综合技能,创作一件有实用性、新颖性和创新点的机电类作品 组织形式:依托校级工程实践创新设计与制作、大学生科研训练及大学生“挑战杯”竞赛等项目,由学生实行自行立项申请制度。入选后以3-5人一组,在教师和工程技术人员的指导下,独立完成市场调查、方案设计、产品制作与评定。面向全校 四、创新实践活动 2006年启动校级“工程实践创新设计与制作项目” 作品:多功能轮椅车 可实现坐、卧、输液、下肢锻炼和辅助上床 作品:多功能农用赶花机 可实现小麦、水稻、高梁等作物自动扬花 正在申请专利 作品:望江校区体育馆微缩模型 自行设计方案测量大型建筑 建立三维模型 快速原型制作 五、成绩评定及参考资料 多种形式结合的成绩评定体系-单元合格法 实作成绩 完成全部单元的实习可取得“及格”及以上成绩 闭卷考试 60分为“及格” 实习实验报告-《实习实验指导书》 1/3未作的——“不及格” 安全文明生产 任何原因的缺课均需补做 迟到3次补做1次 五、成绩评定及参考资料 教材: 《工程训练》刘胜青主编,高等教育出版社 资料: 《记分册》(*期末考试前交) 《工程训练实习安排表》 《实习实验指导书》(*期末考试前交) 《数控实习指导书》 《电化教学指导书》 六、安全文明生产-着装 为确保同学们的安全及设备安全,参加工程训练的同学必须严格按要求着装,否则不得进入实习现场。 上装着军训服或工程训练中心提供的工作服。夏季可穿着短袖工作服(或军训服)。车工实习着工程训练中心提供的工作服。焊工实习全年须着长袖工作服(或军训服) 六、安全文明生产-着装 下装须穿着至脚踝处的长裤。严禁着短裤、裙子等进入实习现场。 须着能盖住脚背的平跟鞋,禁止着拖鞋、凉鞋和高跟鞋进入实习现场。 颈部和手腕不得有任何装饰品和悬挂物。 机床操作时严禁戴手套。 女同学必须戴好工程训练中心提供的工作帽。 着装范例:夏季 焊工实习例外 特殊规定:机床操作不能戴手套 六、安全文明生产-现场安全要求 在车间黄线标识的安全区域内行走,禁止在机床间穿行 严禁在工作现场嬉戏打闹,严禁串岗 现场所有开关未经指导老师允许不得随意按动或拉动 独立的机床操作,需在现场安全培训后进行 严格按机床安全操作规程的要求操作机床 七、其它 组长 节假日 上网成绩 工程训练中心教学部电话谢谢! 2007年3月 金工教研室 2007年3月 * — 认知、实践、创新的舞台 学生为主开发的PLC综合实验仪 中心自主研发的多功能数控机床 世行项目购置的数控车床 世行项目购置的加工中心 机械加工 车削 铣削 刨削 钻削 磨削 钳工 铸工 焊接 快速原型制造实验 PLC编程实验、伺

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