课件：二构音障碍.pptVIP

言语症状??? １、 在正常语言发育中见到的构音错误：如k-t、g-d等位置替代；??? ２、 构音点后移：齿音的构音后移，成为腭化构音，不使用舌尖或舌前部，如：t／d、k／g、z／c ／s、g／k；??? ３、侧音化构音：呼出气流不是从口腔中部而是由侧方漏出。如：z、c、s、zh、ch、sh部分或全部；??? ４、声母、韵母的歪曲、省略；??? ５、鼻咽腔构音：用舌背闭锁口腔，从鼻腔发出气流和声音 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 1、双唇尽量向前噘起（发u音位置），然后尽量向后收拢（发i音位置）。重复5次，休息。逐渐增加交替运动的速度，保持最大的运动范围。 2、双唇闭紧，夹住压舌板，增加唇闭合力量。治疗师可向外拉压舌板，患者闭唇防止压舌板被拉出。 3、鼓腮数秒，然后突然排气， 有助于发爆破音。患者也可在 鼓腮时用手指挤压双颊。 1、舌尽量向外伸出，然后缩回，向上向后卷起，重复5次，休息，逐渐增加运动次数。①治疗师可将压舌板置于患者前，由患者伸舌触压舌板。③用压舌板抵抗舌的伸出，以加强舌伸出力量。③保持最大运动范围，增加重复次数、以增加运动速度。 2、舌尖尽量上抬。重复动作五次，休息。逐渐增加练习次数。练习时可用手扶住下颌，防止下颌抬高。当舌的运动力量增强，可用压舌板协助和抵抗舌尖的上抬运动，以增加运动力量。 3、舌尖伸出，由一侧口角向另一侧