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目录
TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document \h 课程设计任务书 1
\o Current Document \h 课程设计任务书 2
\o Current Document \h 字符串类 3
\o Current Document \h 一、 问题描述 3
\o Current Document \h 二、 基本要求 3
\o Current Document \h 三、 类定义 3
\o Current Document \h 四、 主要成员函数描述 5
\o Current Document \h 五、 测试数据及情况 6
\o Current Document \h 小学生数学测验软件器 7
\o Current Document \h 一、 问题描述 7
\o Current Document \h 二、 基本要求 7
\o Current Document \h 三、 类定义 7
\o Current Document \h 四、 主要成员函数描述1、定义成员变量 13
\o Current Document \h 五、 测试数据及情况 M
结论 15
\o Current Document \h 参考文献 16
课程设计任务书
设计题目
字符串类
己知技术参 数和设计要 求
该系统主要处理字符串的相关信息。
完成以下的操作:初始化字符串、获得字符串长度、在字符串中查找一个 字符、在字符串中查找另一个字符串、字符串连接、字符串比较等。
设计内容 与步骤
1、 建立字符串类
2、 字符串信息的初始化
3、 字符串信息的输出
4、 获得字符串长度
5、 在字符串中查找一个字符
6、 在字符串中查找另外一个字符串
7、 比较字符串
设计工作计 划与进度安 排
1、 设计工作4学时
2、 实现与调试12学吋
3、 课程设计说明书4学吋
设计考核要 求
1、 考勤20%
2、 课程设计说明书50%。
3、 答辩30%
课程设计任务书
设计题目
小学生数学测验软件器
己知技术参 数和设计要 求
随机生成一个100以内的数学表达式(可以是加法、减法、乘法、除法题),由 用户做题,输入答案,然后判断对错。
设计内容 与步骤
加减乘除四种运算可以用随机生成1-4的数字來表示,1表示加法,2表示减 法,3表示乘法,4表示除法。2个操作数也是用随机数来生成。
设计工作计 划与进度安 排
1、 设计工作4学时
2、 实现与调试12学吋
3、 课程设计说明书4学吋
设计考核要 求
1、 考勤20%
2、 课程设计说明书50%
3、 答辩30%
字符串类
一、 问题描述
本系统主要处理字符串的相关信息。
可以完成以下的操作:初始化字符串、获得字符串长度、在字符串中查找一个字符、 在字符串中查找另一个字符串、字符串连接、字符串比较等。
二、 基本要求
1) 建立字符串类
2) 字符串信息的初始化
3) 字符串信息的输出
4) 获得字符串长度
5) 在字符串中查找一个字符
6) 在字符串中查找另外一个字符串
7) 比较字符串
三、 类定义
定义了名为sec的类来实现字符类的运算。主要代码:
package er;
import java. io. BufferedReader;
import java. io. IOException;
import java. io. InputStrecimReader;
public class Sec {
public static void main(String[] args) {
BufferedReader br;
Str ing si = new Str in g();
Str ing s2 = new Str in g();
String s3 = new String ();
String s4 = new String ();
System, out. printlnC请输入第一个字符串:〃);
try {
br 二 new BufferedReader(new InputStreamReader(System. in));
si = br. readLineO ;
System, out. printlnC请输入第二个字符串:〃);
s2 二 br. readLineO ;
}catch(IOException el) {
el- printStackTrace ();
}
System, out. println(/,在这两个字符串中查找,请输入要查找的字符串:“);
try {
br = new BufferedReader(new TnputStreamReader(System
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