课程设计字符串类客户管理系统设计.docVIP

目录 课程设计任务书一课程设计任务书二字符串类 1 课程设计任务书一 课程设计任务书二 字符串类 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document \h 一、 问题描述 4 \o Current Document \h 二、 基本要求 4 \o Current Document \h 三、 类定义 4 \o Current Document \h 四、 主要成员函数描述 4 \o Current Document \h 五、 测试数据及情况 6 客户管理系统 错误!未定义书签。 一、 问题描述 错误!未定义书签。 二、 基本要求 错误!未定义书签。 三、 类定义 错误!未定义书签。 四、 主要成员函数描述 错误!未定义书签。 五、 测试数据及情况 错误!未定义书签。 结论 错误!未定义书签。 参考文献 参考文献 16 课程设计任务书一 设计题目 字符串 已知技术参 数和设计要 求 1?建立字符串类 2?字符串信息的初始化 3.字符串信息的输出 ?获得字符串长度 ?在字符串中查找一个字符 在字符串中查找另外一个字符串 7。 比较字符 设计内容 与步骤 1.建立两个字符串 2?采用字符界而，键盘读入输入的两个字符串 3.比较大小等 4 ?程序实现、调试 5.完成课程设计说明书 设计工作计 划与进度安 排 设计工作4学吋 实现与调试12学时 课程设计说明书4学时 设计考核要 求 1 ?考勤20% 课程设计说明书50%。 答辩30% 指导教师（签字）: 教研室主任（签字） 课程设计任务书二 设计题目 客户管理系统 已知技术参 数和设计要 求 1?建立客户类、地区类 2?客户、地区信息的初始化 3.客户、地区信息的添加、修改、删除、查找 设计内容 与步骤 1 ?建立客户管理类及子类 实现与mysql的连接 建立表数据 实现单个子类 5?程序设计、实现、调试 6.完成课程设计说明书 设计工作计 划与进度安 排 设计工作4学时 实现与调试12学时 课程设计说明书4学时 设计考核要 求 1 ?考勤20% 课程设计说明书50% 答辩30%  字符串 一、问题描述 实现输入两个字符串。键盘读入，对两个字符长度比较，以及截取字符串等 二、基本要求 建立字符串类 字符串信息的初始化 字符吊信息的输出 4 .获得字符串长度 在字符串中查找一个字符 在字符串中查找另外一个字符串 比较字符 三、 类定义 1、ZiFuChuan() 四、 主要成员函数描述 定义一个zifuchuan类,建立对象one, two。以及c, d,键盘读入赋值给one, twoo 并读取one, two的长度并比较大小，定义m.n截取字符串并实现截取后的字符串的相加 public class ZiFuChuan { public static void main (String[] args) { String one = null; String two = null; int c;int d;BufferedReaderbr int c; int d; BufferedReader br new BufferedReader (new InputStreamReader(System? in)); System, out. print C请输入a (大于六个字符):)； try { one = br. readLineO ; } catch (lOException e) { } System, out. print C请输入b (大于六个字符):)； try { two = br. readLineO ; } catch (lOException e) { } c = one. length (); d = two. length (); System, out. println(，z第一个字符串的长度是〃 + c); System, out. println(，z第二个字符串的长度是+ d); char a = one? charAt(4); char b = two. charAt(3); System, out. println(，z第一个字符串的第五个字符是〃 + a); System, out. println(，z第二个字符串的第四个字符是+ b); try { int m=0, n=0; System, out. printin(〃第一个字符串第m到第n个字符所组成的字符串为si (m=n), 〃+〃\n〃+〃请输入 m： 0； m=lnteger? parselnt(br. readLine()); System, out. printin (〃\rT+〃请输入 n： 〃); n=lnteger? p