面向汉语国际教育的汉语动物词研究-语言学及应用语言学专业毕业论文.docxVIP

分类号 H0-05 UDC 密级 伞五 硕士学位论文 面向汉语国际教育的汉语动物词研究 胡瑶 学科专业语言学及应用语言学 指导教师 黄南津教授 论文答辩日期 2014 年 5 月 18 日 学位授予日期 2014 年 6 月 答辩委员会主席 伍和忠教授 / 广西大学学位论文原创性和使用授权声明 本人声明所呈交的论文，是本人在导师的指导下独立进行研究所取得 的研究成果。除己特别加以标注和致谢的地方外，论文不包含任何其他个 人或集体己经发表或撰写的研究成果，也不包含本人或他人为获得广西大 学或其它单位的学位而使用过的材料。与我一同工作的同事对本论文的研 究工作所做的贡献均己在论文中作了明确说明。 本人在导师指导下所完成的学位论文及相关的职务作品，知识产权归 属广西大学。本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权，即:学校有 权保存并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论 文被查阅和借阅，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行 检索和传播，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 本学位论文属于: 口保密，在 年解密后适用授权。 的三保密。 (请在以上相应方框内打 u .j ) 论文作者签名:有1依 纱 ，生三 指导教师签名:忍 VO\1- 作者联系电话: \  日期: 切手三午(，斗 日期 y ly tJ 内 电子邮箱: I I 面向汉语国际教育的汉语动物词研究 摘 要 动物词所具有的文化内涵更多是被本民族独有的民俗习惯、价值观和 思维模式所赋予的。汉语动物词特有的文化内涵使其本身具有非常高的研 究价值，论文通过分析归纳动物词共时历时演变，揭示其文化意蕴同时针 对对外汉语教学研究相关方面进行探讨分析。 论文依托于 HSK 词汇等级大纲（1-6 级），结合广西大学现行对外 汉语教材中出现的动物词，增加了一些数据库中文化含义比较丰富的动物 词，通过对其进行筛选和补充，搜集了 18 个动物词进行研究，本文首先 从搜索汉语动物词方面的文献着手，利用文献及动物词资料数据库进行穷 尽式检索，充分占有资料。总结其研究现状的同时，做出相关评述。其次 对搜集的汉语动物词词义进行历时共时变化分析，进一步全面深入地探讨 汉语动物词的文化含义。之后通过对对外汉语教学通行教材中出现的动物 词进行分析，了解通行教材中动物词文化含义的分布情况，结合之前研究 的 18 个动物词设计调查问卷，最后在留学生调查问卷的数据统计基础 上，将其调查结果汇总分析，针对其存在的具体问题，从教学目标、建议 和教学技巧、原则这两个方面进行研讨。 关键词：动物词 历时变化 文化内涵 文化教学 II II THE RESEARCH ON CHINESE ANIMAL WORDS FOR INTERNATIONAL EDUCATION OF CHINESE ABSTRACT Cultural connotation of animal words is the national unique folk habits, values and thinking mode conferred. The unique cultural connotation of Chinese animal words and itself has very high research value. The paper reveals its cultural implication through the analysis of inductive animal word synchronic diachronic evolution, and discusses and analyzes the aspects related to the study of teaching Chinese as a foreign language. This thesis is supported by on outline of HSK vocabulary level (1-6), combining with the current animal words of the Guang Xi University in teaching materials of Chinese as a foreign language , to add ones rich in cultural meanings through the selection and complement and the study of collecting 18 animal word. Firstly, the literature of animal word is searched,