美国“儿童保育与发展专款”项目研究-教育学；比较教育学专业毕业论文.docxVIP

中文摘要 中文摘要 I I 中文摘要 贫困儿童问题越来越成为国际社会关心的热点问题。美国的贫困儿童早期保 教事业走在世界前列。作为美国第二大贫困儿童早期保教项目，“儿童保育与发 展专款”项目极大地促进了美国贫困儿童早期补偿教育事业的发展，尤其是 0~5 岁幼儿托育事业的发展。该项目由几个小型早期保教项目合并而成，于 1996 年 正式形成并实施，它的最终产生伴随着一系列法律法规的相继出台与不断修订， 其中最具代表性的是 1990 年《儿童保育与发展固定拨款法》和 1996 年《个人责 任与工作机会协调法案》。 CCDF 项目的最终目标是为了通过向低收入家庭和贫困家庭提供育儿补助， 为父母外出工作提供便利，帮助其通过工作摆脱收入低下状况，从而切实扩大并 保障这部分家庭儿童接受早期教育的机会，促进贫困儿童健康发展。CCDF 项目 已形成一套较为完善的制度体系与内容要求，从目标、行政管理、申请条件、资 金构成与分配，到保教服务内容与支付形式、健康和安全要求、标准与监测、家 长参与等多方面标准与要求，都在联邦法规中得以明确阐述。在十余年的实践与 发展过程中，该项目体现出以立法为保障、以政府为主导、地方自主管理，目标 明确、体系完善，强调家长参与、注重提升服务质量等特点。自实施以来，该项 目对美国贫困儿童早期保教事业的发展起了巨大推动作用，如贫困儿童与其他同 龄人在入学准备上的差距逐渐缩小，