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“携手共建和谐校园” 主题班会 高二(340)班 2012年3月14日 篇章一、直击现场 篇章二、实话实说 眼明嘴快来抢答 1.夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。 2.当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。 3.学生进入教师办公室,应先征得老师同意。 4.在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。 5.课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。 眼明嘴快来抢答 6.遵守课堂纪律是种基本礼貌。 7.我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。 8.可以对着同学打喷嚏 9. 学生与老师谈话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。若老师请学生坐,则学生可以和老师坐着说话。 10. 每天上学去,家里人都知道,可以不与家人打招呼。 眼明嘴快来抢答 11. 吃饭的时候,正碰上客人来访,可以让客人先等着,自己吃完饭再打招呼。 12. 对发自体内的声响,如咳嗽、喷嚏、哈欠、打噎等等,是正常的生理现象,在任何场合,任何时候都应当允许。 13. 观看影剧,入场后要戴正帽子,对熟悉的插曲,可以附和唱或以手击拍,如果对其中的情节熟悉,也可以向身旁的同学预作介绍。 14. 女同学天性爱美,可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。 15. 在公共汽车上,别人踩了你的脚,应该训斥他一下,如果他不认错,可以和他干到底。 篇章三、真我风采 孔融让梨 孔融小时候聪明好学,才思敏捷,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。 一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:“我年纪小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。 张良拜师 张良是韩国人,一天,他来到一座桥上,遇见一位老人,衣服破破烂烂,来到张良跟前,也不答话,却脱下鞋子,一把扔到桥下,然后命令张良说:“小子,下去,给我把鞋捡回来!” 张良吃了一惊,一看是一位老者,就强忍怒气,跑下桥捡起鞋子,再上桥递给老人。老人不接,却伸过脚来,说:“给我穿上!”张良心想,既已为他取了鞋,索性就把好事做到底吧,就又给老人穿上鞋。这时,老人笑了,起身离去。走了好远,老人又返回来,对张良说:“年轻人可教。五天以后黎明时分,再到这里来跟我见面。” 张良摸不着头脑,感到今日之事实在是太奇怪了,就跪着恭敬答应,说:“我记住了。”五天后,张良起了个大早,但赶到桥上,却见老人已先在那里了。老人很生气,说:“与老者约定会面,为什么迟到?去,五天后再来。” 又五天后,鸡刚叫第一遍,张良就起来,匆忙赶到桥上,但老人又是先到了。老人又是一副生气的样子,说:“又迟到了?去,五天后早点来!” 过了五天,这一次,张良不到半夜就起来,赶到桥上。过了一会儿,老人也来了,见张良已到,高兴地说:“就应当这样。”接着掏出一卷书来,说:“读了它,可为帝王之师。十年后,你将做出一番大事业。十三年后,你将在济北见到我——谷城山下有一块黄石,那就是我。”说完,掉头就走了。 张良把书拿回仔细一看,原来是一本《太公兵法》。从此,他日夜攻读,终于学成,最后做了刘邦的军师,协助刘邦干出了一番轰轰烈烈的大事业,流芳千古,至今为人传颂。 程门立雪 杨时是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。 程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。 杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。 后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。 篇章四:心即行动 班主任总结 总结 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮
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