生物必修二第五章复习提纲.docVIP

第5章 基因突变及其他变异★第一节基因突变和基因重组 一、生物变异的类型 基因突变 基因突变 基因重组 染色休变异 二、可遗传的变异 （-）基因突变 1、概念：DNA分了中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改 变，叫做基因突变。 基因突变是否一定会造成性状改变？ 2、 原因：物理因素:化学因素:生物因素 3、 特点：a、普遍性b、随机性c、低频性d、多害少利性e、不定向性 注：体细胞的突变不能直接传给后代，生殖细胞的则可能 4、 意义：是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源；是生物进化的原始材料。 （-）基因重组 1、 概念：是指在生物体进行有性牛殖的过程屮，控制不同性状的基因的重新组合。 2、 类型：a、非同源染色体上的非等位基因自由组合 b、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换 第二节染色体变异 一、 染色体结构变异：缺尖、重复、倒位、易位 二、 染色体数目的变异 1、类型 ?个别染色体增加或减少： 实例：21三体综合征（多1条21号染色体） 以染色体组的形式成倍增加或减少: 以染色体组的形式成倍增加或减少: 实例：三倍体无子西瓜 二、染色体组 （1）特点：①一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同；②一个染色体组携带着 控制生物生长的全部遗传信息O （2）染色体组数的判断: ①染色体组数二细胞中形态相同的染色体有几条，则含几个染色体组 ②染色体组数二基因型中控制同一性状的基因个数 3、单倍体、二倍体和多倍体 由配子发育成的个体叫单倍体。 有受精卵发育成的个体，体细胞中含儿个染色体组就叫儿倍体，如含两个染色体组就叫二倍 体，体细胞中含三个或三个以上染色体纽的个体叫多倍体。 三、染色体变异在育种上的应用 1、多倍体育种： 方法：用秋水仙素处理萌?发的种子或幼苗。 （原理：能够抑制纺锤体的形成，导致染色休不分离?从而引起细胞内染色休 数口加倍） 原理：染色体变异 实例：三倍体无了西瓜的培育； 优缺点:培育出的植物器官左 产量高，营养丰富,但结实率低，成熟迟。 2、单倍体育种： 方法：花粉（药）离体培养 原理：染色体变异 实例：矮杆抗病水稻的培育 例：在水稻中，高杆（D）对矮杆（d）是显性,抗病（R）对不抗病（r）是显性。现 有纯合矮杆不抗病水稻ddrr和纯合高杆抗病水稻DORR两个品种，要想得到能够稳 定遗传的矮杆抗病水稻ddRR ,应该怎么做？ PDDRR P DDRR X ddrr I F1 I DdRr 1 配子 DR 1 Or dR dr ［花粉衢）离体培养 幼苗 DR 1 [)i? dR dr （单倍体） 秋水仙素处理 正常植株 DDRR DDrr ddRR ddrr （纯合子） 高杆 高杆 矮杆 矮杆 抗病 不抗病 抗病 不抗病 方法 用射线、激光、 杂交 用秋水仙素 花药（粉）离 化学药品等处理牛 处理萌发的种子 或幼苗 体培养 物 原理 基因突变 基因重组 染色体变异 染色体变异 优缺 占 八、、 加速育种进 程，大幅度地改良 某些性状，但有利 变异个体少。 方法简便，但 要较长年限选择 才可获得纯合子。 器官较大，营 养物质禽量高，但 结实率低，成熟 迟。 后代都是纯 合子，明显缩短育 种年限，但技术较 复杂。 优缺点：后代都是纯合子?明显缩短育种年限,但技术较复朵。 附：育种方法小结 诱变育种 杂交育种 多倍体育种 单倍体育种 第三节人类遗传病 一、人类遗传病与先天性疾病区别: ?遗传病：由遗传物质改变引起的疾病。（可以生来就冇，也可以后天发生） ?先天性疾病：生来就有的疾病。（不一定是遗传病） 二、人类遗传病产生的原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾 三、人类遗传病类型 （一）单基因遗传病 2、类型:由一对等位基因控制的遗传病。 2、类型: 由一对等位基因控制的遗传病。 「显性遗传病 伴X显：抗维生素D佝偻病 「常显：多指、并指、软骨发育不全 隐性遗传病 1 L伴x隐：色盲、血友病 「常隐：先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮 L 尿症 J （-）多基因遗传病 1、 概念：曲多对等位基因控制的人类遗传病。 2、 常见类型：腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。 （三）染色体异常遗传病（简称染色体病） 1、 概念：染色体异常引起的遗传病。（包扌舌数目杲常和结构杲常） 2、 类型： 厂常染色体遗传病 结构异常：猫叫综合征 J数FI异常：21三体综合征（先天智力障碍） J性染色体遗传病卜性腺发育不全综合征（血型，患者缺少一条X染色体） 冲、遗传病的监测和预防 电、实验：调查人群中的遗传病 注意事项：1、调查遗传方式——在家系中进行 2、调查遗传病发病率——在广大人群随机抽样 注：调查群体越大，数据越准确 六、人类基因组计划：是测定人类基因组的全部D