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- 2019-05-12 发布于天津
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一、函数与方程思想
1.方程思想:解析几何的题目大部分都以方程形式给定直
线或圆锥曲线.因此可以用方程思想讨论直线和圆锥
曲线的位置关系问题.可以把直线与圆锥曲线相交的
弦长问题利用根与系数的关系进行整体处理.从而减
少解题过程的运算量.
2.函数思想:对于圆锥曲线上一动点,在变化过程中,会
引入一些相互联系、相互制约的量,从而使有些线段
长度及a、b、c、k、e之间构成函数关系,函数思想在
处理这类问题时非常有效.
;【示例1】 已知直线y=- +2和椭圆
(a>b>0)相交于A,B两点,M为线段AB的中点,若|AB|=2,直线OM的斜率为 ,求椭圆的方程.
;[解] 由 消去y整理得
(a2+4b2)x2-8a2x+16a2-4a2b2=0.
设A(x1,y1),B(x2,y2),由根与系数的关系得
x1+x2=
又设M(xM,yM),
则xM=;因为kOM = 即a2=4b2.
从而x1+x2=
又|AB|=2
所以
即
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