高考数学大一轮复习第三章导数及其表示第2节第3课时导数在不等式中的应用课件理新人教A版.pptxVIP

第3课时　导数在不等式中的应用考点一　构造函数证明不等式所以当0x2时，f′(x)0，当x2时，f′(x)0，即f(x)在(0，2)上是减函数，在(2，＋∞)上是增函数，又由(1)知x－ln x≥1(当且仅当x＝1时取等号)，②且①②等号不同时取得，规律方法　1.证明不等式的基本方法：(1)利用单调性：若f(x)在[a，b]上是增函数，则①?x∈[a，b]，有f(a)≤f(x)≤f(b)，②?x1，x2∈[a，b]，且x1x2，有f(x1)f(x2).对于减函数有类似结论.(2)利用最值：若f(x)在某个范围D内有最大值M(或最小值m)，则?x∈D，有f(x)≤M(或f(x)≥m).2.证明f(x)g(x)，可构造函数F(x)＝f(x)－g(x)，证明F(x)0.先通过化简、变形，再移项构造不等式就减少运算量，使得问题顺利解决.(1)求函数f(x)的解析式；(2)设g(x)＝ln x，求证：g(x)≥f(x)在[1，＋∞)上恒成立.(1)解　将x＝－1代入切线方程得y＝－2，即证明(x2＋1)ln x≥2x－2，x2ln x＋ln x－2x＋2≥0在[1，＋∞)上恒成立.所以h(x)在[1，＋∞)上单调递增，h(x)≥h(1)＝0，所以g(x)≥f(x)在[1，＋∞)上恒成立.考点二　利用“若f(x)ming(x)max，则f(x)g(x)”证明不等式【例2】 已知函数f(x)＝x