上海市民办新世纪中学2018学年第二学期工作要点.PDFVIP

上海市民办新世纪中学2018 学年第二学期工作要点 （2019.2-2019.7 ） 指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻 党的十九大精神和全国教育大会精神，按照长宁教育从区域教育走向 高位均衡、优质发展过程中致力于自身特色发展，以要成人先成才的 育人目标，以推动学校新一轮规划开好局、起好步为总抓手，落实立 德树人根本任务，加强教师队伍建设，优化教育管理，提升作风建设， 全面提高办学水平，凝心聚力、务实奋进，努力开创新世纪教育发展 新局面，以优异成绩迎接新中国成立70 周年。 一、勇于担当，驱劢新一轮发展 （一）职能部门 党支部+校长室+工会+人事 （二）工作要点 1. 坚定理想信念，把准前进航向 进一步开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻 工作，统一思想、营造氛围，坚定信念、把准航向，引领全体师生始 终与新时代同频共振。全面厘清“让每一个学生成功”的办学理念的内 涵要素及其在推动学校发展中的重要地位和作用。 2. 强化学校党建，筑牢战斗堡垒 根据习近平总书记在上海考察时的重要讲话精神，按照上级组织 部门统一部署，扎实推进学校党建工作，筑牢战斗堡垒；重点加强对 党员教师、职工的教育管理，充分发挥党组织“凝聚人心、推动发展、 促进和谐”的作用。充分发挥党员先锋模范作用，在关键时刻冲得上、 顶得住。 3. 弘扬主流文化，培育奋斗精神 积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬和传承中华优秀 传统文化；浓厚学习“工匠精神”、锐意迈向卓越的文化氛围，厚植学 生自由成长、教师自主发展的文化土壤，营造鼓舞全体师生锚定目标、 不懈奋斗的美好校园。 加强宣传和档案管理。确立正面宣传观，充分发挥公众号、校园 网等渠道宣传功能，扩大学校教育的影响力，提升新世纪品牌形象。 4. 夯实精细化管理，创新激励举措 规范学校管理工作细则，以认真负责的态度把各项工作做到位、 做精致，促进学校管理水平进一步提升。严格教职工常规考核，抓实 工作作风，坚持依法治校、依法治教，加强制度建设，做到有章可循， 违章必究；制定并细化常规量化考核、教学成效考核、职员考核、行 政干部考核等各项制度并将考核结果与奖励性绩效挂钩。 5. 推进民主管理，完善决策机制 进一步完善“教代会”“校务会”等民主决策机制，坚持“三重一 大”集体决策，不断完善现代学校管理制度，形成家庭、社区与学校 良性互动的机制。 二、立德树人，打造育德品牌 （一）职能部门 德育处+教导处 （二）工作要点 1. “要成才先成人”育人理念引领，实施课程“大德育” 贯穿“要成才先成人”的理念，结合市、区德育工作最新成果和 要求，对德育课程进行再开发、再设计，更新梳理初中四年的德育课 程体系，确保目标、内容、实施、评价及师资、课时、场地、管理形 成更加完整、稳定的“大德育”关键领域课程体系架构。 2. 强化学科德育，把握育人“主渠道” 牢牢把握课堂育人主渠道，上好思想品德课、德育课、班会课， 挖掘各门学科的育人元素，充分发挥全学科育人功能。推动课堂主渠 道育人纳入学校考评体系，树立典型案例，开展专项展示，发掘树立 学科德育示范课。 3. 打造实践品牌，拓宽育人“新时空” 启动“社会主义核心价值观进校园”实践项目，细化项目方案， 根据各年级教学要求和学生特点，试点组织部分学生参与党史国情、 传统文化、企业工厂等的学习实践活动中，广泛利用社会资源促使学 生开拓眼界，了解社会，并积极总结梳理， 做好宣传展示，为在全 校全面实施和打响品牌积累经验。 4. 推进家校合作，完善德育“共同体” 引导班主任、学科教师充分利用各种途径，加强与家长的沟通与 交流，为学生发展提供帮助，优化家教方法，促进孩子健康成长。进 一步完善“家长委员会”运行机制，畅通家校沟通交流的平台，营造 学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。 三、丰厚内涵，狠抓教学质量 （一）职能部门 校长室+教导处 （二）工作要点 1.对标督导意见，提高教学质量 结合 16 年督导以及本学期的教育学院调研的评估意见和质量调 研报告，全面开展强化、巩固和改进工作。重视考试实施的规范与命 题质量的提升，本学期重点做好初三二模考、初二、初三等级考、初 一以及预备年级的新中考改革研究、中考的复习迎考工作。 2. 着眼学科素养，提升课程品质 着力提升课程品质，培育