科学发明创造问题解决中原型位置效应的 实验研究-基础心理学专业毕业论文.docx

万方数据 万方数据 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研 究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人 或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集 体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者： 日期： 年 月 日 学位论文使用授权声明 本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属郑州大学。 根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部 门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权郑州 大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可以采用影印、 缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学 位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为郑 州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。 学位论文作者： 日期： 年 月 日 摘要 作为创造性思维的一种特殊形式，顿悟是一种非常重要的创造性思维。目 前，心理学家已经对顿悟问题做了大量的研究，但对于其认知机制的探讨一直 处于争论之中。科学界的很多发明创造都是科学家通过顿悟过程产生的，因此， 对于科学发明领域的创造性研究也许更能揭示顿悟的本质。 本研究在已有研究的基础上，选用科学发明创造问题作为实验材料，针对 科学发明创造问题解决中的原型位置效应做进一步深入研究，探讨原型位置的 作用原理，揭示原型启发的作用机制，丰富原型启发理论的研究成果，为人们 创造性问题解决能力的提高和创造性思维的培养提供参考。 本研究共有三个实验。实验一采用单因素被试内实验设计，自变量为原型 位置，探讨原型位置对科学发明创造问题解决的影响，在验证问题解决存在原 型位置效应的基础上，考察在原型激活上是否同样会出现原型位置效应。实验 二采用 2（原型位置：先原型和后原型）×2（有无标识：有标识和无标识）两 因素被试内实验设计，探讨原型位置效应产生的原因，验证是否是由于原型位 置不同导致了原型表征性质的不同而产生的。实验三在实验二的基础上，采用 2 （原型位置：先原型和后原型）×2（标识不同信息：标识特征性功能短语和标 识科学方法词组）两因素混合实验设计，被试间变量为标识不同信息，被试内 变量为原型位置，进一步探讨对于两种不同的信息，被试更突出表征哪种信息， 而对于这种信息的突出表征更能解释原型位置效应的产生。 研究结论： （1）在原型激活阶段出现了原型位置效应，后原型条件下的原型激活率高 于先原型条件，即后原型的条件下更容易激活原型。 （2）原型位置效应的产生正是由于对原型知识表征的不同导致的，在后原 型的条件下，被试会突出表征原型中有利于问题解决的关键信息（“构造-功能” 语句），使得问题比先原型条件下容易得到解决。 （3）在后原型的条件下，被试会更突出表征原型关键信息中显示科学原理 的科学方法词组，进而受到启发得出问题的解决办法。 关键词：科学发明创造问题；原型位置效应；原型启发；顿悟 I Abstract As a special form of creative thinking, insight is also an important creative thinking. Currently, psychologists have done a lot of research on insight problem. But for the cognitive mechanism, no consensus reached. It has being in dispute. Many inventions in science are produced by scientists through insight, so creative research in the field of scientific inventions may make a contribution to reveal the essence of insight. Based on previous research, the study uses scientific inventional problems as experimental materials and the prototype position effect in scientific inventional problem-solving has been deeply researched. The principle of prototype position will be disscussed, the mechanism