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《奥运开幕》教学设计
舜帝复旦示范小学 卢瑞红
一、教学目标1.知识与技能结合生活实际进一步认识钟面,认识时、分,知道1时=60分。2.数学思考通过观察、验证,学生掌握时、分的关系,能够准确地读出钟面的时间。
通过拨一拨、说一说、做一做等活动,培养观察问题和解决问题的能力,学会合理地按排时间,形成良好的时间观念。二、教学重点及难点重点:认识时间单位时、分,知道1时=60分。
难点:能够准确地读出钟面的时间。
三、教学过程
(1)导入
出示奥运会鸟巢图片
师:同学们,你知道这是什么建筑吗?
生:鸟巢。
师:这真是一座气势恢宏,新颖独特的建筑。介绍:在2008年8月8日8时08分,北京奥运会在国家体育场鸟巢隆重开幕。那你们能在钟表上拨出8时08分这一令人激动的时刻吗?
板书课题:认识时间。(2)认识钟面观察钟表上的数字发现什么?
表针:如何区分时针、分针、秒针?
格子,钟面有多少个大格?多少格小格?
活动:拨一拨
知道时针走一大格是1时,分针走一小格是1分,走一大格是5分。
时针走一大格,分针走1圈60格。1时=60分
(3)读时间
怎么读写时间呢?
方法:先读时针,后读分针。
时针过数字几就是几时,分针走了多少格就是多少分。
时和分书写时用冒号隔开。
巩固练习:
观察图片,描述淘气一天的作息时间。既练习了本节课的认识时间知识,同时又有利于学生时间观念的形成,鼓励学生养成良好的生活习惯。
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