小学生法制课讲稿.docx

- -- 争做学法、懂法、守法的好学生 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好！根据我们小学的教学安排，我受学校领导的委托，今天来到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所帮助。下面，我们从五个方面来一起学习。 一、什么是法律及违法行为。 同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律知识，但你们是否想过每个人日常的一言一行必须受到法律的约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩罚。这就引出了我们今天要讲的主题，什么是法律？法律是一种约束人们行为很复杂的社会规范。 我们今天不讨论法律的复杂性，只学习一些与大家日常生活、学习息息相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，需要大家共同遵守的，贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。具体到我们小学生，《小学生日常行为规范》 、《学校财务管理》等都是管理我们学习生活的法律，如果那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的批评或赔偿。我们常常听到遵纪守法或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢？简单的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行 为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为，如要 1 求我们爱护学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财物，不能去乱骂和欺负、殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为？首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为，了解一些与日常社会生活密切相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐步培养同学们分辨是非的能力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。 二、我们为什么要学习法律。 同学们，你们是祖国的未来，是将来社会主义经济的建设者，也是中华民族文明传承的生力军，学习法律知识是你们德、智、体全面发展和健康成长的需要，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。下 面我就给位同学讲两个真实的案例： 案例一：我县某村小学学生张某某，男， 12 周岁，就读六年级，平日在学校不好好学习，仗着自己个头比别人高，经常在学校横行霸道，同学们对他总是避让三分。一次他在村里闲逛时，很想吃一点 2 村门市部里买的那些垃圾食品类的小吃，可自己没钱，于是他便模仿起电影里黑社会收保护费的样子强行向一位二年级的学生马某索要，马某惧怕张某某打他，便给了张某某五元钱，张某某拿着这五元钱去买小吃了。就这样，张某某想吃小吃时就会向低年级的同学索要，时间长了，张某某行为便引起同村不上学的小混混李某、王某的注意。李某、王某见张某某有着在学校当老大的天分，便热情邀请张某某跟着他们混，张某某想， “这下自己有了靠山，今后可以更加的耀武扬威了。 ”于是便答应了李某、王某，此后张某某在学 校里更是趾高气扬， 随意欺负同学。 每天一放学就去找李某、王某玩，渐渐的也学会了抽烟、 喝酒、逃课等恶习。 有一次，李某、王某问张某某： “最近手头困难想去县城偷点东西卖钱花敢不敢去”？张某某认为李某、王某平日里很照顾自己 够义气，是铁哥儿们，自己去了不偷东西，顶多去看看，而且能吃到好吃的，就答应一块去。李某、王某领着张某某去了县城，看上了一家手机店摆放在柜台里的手机，当晚由张 某某在店外把风，李某、王某破门入室偷了一部价值 8000 元的手机，第二天以 700 元的价格买给了一过路人，三人将 元钱用来买烟、喝酒、很快挥霍一空。但警察也很快侦破了此案，来到学校将张某某带去派出所调查，经审讯，张某某对犯罪事实作了如实交代，却丝毫不知自己的行为的严重到已经触犯了我国的《刑法》构成盗窃罪，还认为自己站 3 在门外没进去，没偷店里的手机，仅仅跟着李某、王某去玩 了一趟，吃了些他们买来的东西。后来李某、王某经审判均 被法院判处有期徒刑二年六个月，张某某因未到法定的刑事 责任年龄而被检察院做出了不起诉处理。张某某在此案中构 成了共同犯罪，虽然因达不到刑事责任年龄未被判刑，但在 很长的一段时间里，这次偷盗行为会或多或少影响到他今后 工作和生活，仅仅是因为嘴馋，而他爸爸给手机店赔偿了 2600 多元，妈妈因此事羞于见人生了一场大病好久不能劳动。 这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为，是张 某某爱吃嘴馋以及所谓的哥们义气思想害了他。 案例二：我省某县中学初三学生周某某、男、16 周岁， 父母做建村生意，家庭条件较好，但从小学三年级就