二年级下册北师大版7.1《奥运开幕》.docxVIP

课题：奥运开幕 教学目标： 1、认识时间单位时、分，知道1时=60分，会认读钟面时间。 2、通过拨一拨、填一填等活动，培养学生观察问题和解决问题的能力，形成良好的时间观念。 3、初步养成爱惜时间的良好习惯，学会合理的安排时间。 教学重、难点： 1、掌握看时钟的方法，正确读出钟面上所表示的时刻。 2、能正确读写非整时时刻。 教具学具准备：实物钟表、钟表模型、小黑板 教法：引导观察法 学法：自主探究法 教学过程： 一、谈话导入 同学们，在我国的首都北京举办过一次大型的综合性运动会，吸引了界上众多优秀的运动员参加，你们知道吗？那你们知道中国在什么时候举办的奥运会吗？2008年8月8日8时零8分。那就让我们带着这个时间走进这一节课吧！（板书课题：奥运开幕） 二、自学指导：（小黑板出示） 1、观察学具钟面，说一说你发现了什么？ 2、钟面上有几个大格？ 3、每个大格有几个小格？一共有几个小格？你是怎样数出来的？ （涉及几个5） 三、精讲点拨 1、认识时分 （1）分针走路看小格，一小格是几分？（板书：分针走1小格是1分）2小格呢？ 分针走过一大格是几分钟？（板书：分针走1大格是5分）从12走到3是多长时间？到5呢？到9呢？到12？ （2）观察时针的转动，时针走一大格是多长时间？（板书：时针走1大格是1时）走一圈呢？ 2、时、分的关系 拿出闹钟，仔细观察时针走一小格时，分针有什么变化？（板书：1时=60分） 3、认识几时几分 （1）学习怎样认时刻 我们在认时刻的时候，要先看时针，时针过了几就是几时多，再看分针，分针走了几个小格就是几分。 （2）我说你拨 四、当堂训练 1.P76看一看，连一连 2.填一填 1时=（ ）分 60分=（ ）时 1时30分=（ ）分 70分=（ ）时（ ）分 五、全课总结：今天你学到了哪些内容？ 板书设计： 奥运开幕 钟面一共有12个大格，60个小格 分针走1小格是1分 分针走1大格是5分 时针走1大格是1时 1时=60分 课后反思：