马克思主义主体性思想及其当代价值-马克思主义理论专业毕业论文.docx

南昌航 南昌航空大学硕士学位论文 目录 万方数据 万方数据 目录 1. 绪论 1 1.1 选题依据、目的和意义 1 1.1.1 选题依据 1 1.1.2 选题目的 2 1.1.3 选题意义 2 1.2 国内外研究状况 2 1.2.1 国外研究状况 2 1.2.2 国内研究状况 4 1.3 预期目标 6 1.4 研究方案 6 1.4.1 研究思路 6 1.4.2 研究方法 7 1.4.2 拟解决的关键问题与创新点 7 2.马克思主义主体性思想的渊源 9 2.1 古希腊哲学的实体主体论 9 2.1.1“人是万物的尺度” 9 2.1.2“思维着的人是万物的尺度” 9 2.1.3 “实体就是主体” 10 2.2 近代哲学的认知主体论 10 2.2.1 “我思，故我在” 10 2.2.2 “理性为自然立法” 11 2.2.3 “绝对精神是实体和主体的统一” 11 2.3 现代人本主义的生命主体论 12 2.3.1 “上帝已死” 12 2.3.2 “存在先于本质” 12 3.马克思主义主体性思想的内容 14 3.1 马克思主义主体性思想的形成 14 3.1.1“意识主体性” 14 3.1.2 “人的主体性” 15 3.1.3“主体性缺失” 15 III 3.1.4“实践主体性”和“阶级主体性” 17 3.2 马克思主义主体性思想的内涵 18 3.3 马克思主义主体性思想的特征 20 3.3.1 能动性 20 3.3.2 自主性 20 3.3.3 自为性 21 4.马克思主义主体性思想的发展 22 4.1 列宁主义的主体性思想 22 4.2 毛泽东思想的主体性思想 22 4.3 中国特色社会主义理论体系的主体性思想 24 4.3.1 邓小平理论的主体性思想 24 4.3.2 “三个代表”重要思想的主体性思想 26 4.3.3 科学发展观的主体性思想 27 5.马克思主义主体性思想的当代价值 29 5.1 理论价值 29 5.1.1 对“现代性”的批判和反省 29 5.1.2 对“以人为本”社会发展观的反思 31 5.1.3 对人的理解原则的变革 32 5.1.4 对中国特色社会主义提供理论借鉴 33 5.2 实践价值 34 5.2.1 主体性与党的建设 34 5.2.2 主体性与“五位一体”建设 35 5.2.3 主体性与践行社会主义核心价值观 41 5.2.4 主体性与“有尊严的幸福生活” 42 结束语 45 参考文献 46 攻读硕士期间发表论文和参与课题情况 48 致 谢 49 IV 南昌航 南昌航空大学硕士学位论文 1.绪论 1. 绪论 1.1 选题依据、目的和意义 选题依据 从研究对象来说，主体性问题由来已久，它是一个古老而又常新的问题，是 人类永恒的哲学话语。主体性思想的产生开启了西方传统哲学发展大门，管窥主 体性思想之全貌是我们了解西方思想文化的一个重要视角。在批判、吸收和继承 西方传统哲学的基础上，才有了马克思主义哲学的诞生。马克思主义主体性思想 是马克思主义哲学的重要方面，因此，要想深入地了解马克思主义理论，我们必 须对马克思主义主体性思想作一番全新的了解。 从党和国家的政策来说，劈波斩浪三十多年以来，社会主义现代化建设取得 了不少骄人的成绩。在社会向前发展的进程中，我们改造自然的能力得到显著提 高，人的主体性地位也发生了巨大变化。从“坚持人民主体性地位”①到“坚持以人 为本，尊重人民主体地位，促进人的全面发展”②，足以体现党和国家对人民主体 性的高度重视。在新的历史发展条件下，机遇和挑战并存，要实现我们既定的目 标，急需从马克思主义主体性思想中汲取丰富营养和智慧。 从国内研究现状来说，学术界对主体性的研究成果颇丰。马克思主义哲学继 承了哲学史上主体性思想的重大成果，并从新的哲学基本观点和哲学思维方式出 发，赋予了主体性思想以全新的内涵和意义。但是，在现当代哲学研究中，对主 体性的批判、反思乃至解构之声不断地蔓延。对此，我们很有必要重新审视马克 思主义主体性思想，以期呼唤主体性话语权的回归。 从个人兴趣来说，本科和研究生求学阶段的阅读和思考，萌发了我对主体性 问题的浓厚兴趣。在平时的阅读和思考之中，自己深刻地体认到哲学是人安身立 命之学。人要“立命”，就是要追问生活和生命的意义，亦即存在的意义。然而主 体性存在就是人的存在。为了满足自己的好奇心，以及消除自己存有的困惑以此 自己以后的人生过得更加明朗、更有价值。