人教版九年级物理上册第十七章欧姆定律PPT导学.pptxVIP

第17章　欧姆定律第1节 电流与电压和电阻的关系课堂小结导学设计应用示例课堂反馈第17章　欧姆定律第1节　电流与电压和电阻的关系导学设计第1节　电流与电压和电阻的关系学点1　定量认识电流与电压、电阻的关系 问题1：在电阻一定时，加在导体两端的电压越高，导体中的电流就越______；在电压一定时，导体的电阻越大，导体中的电流就越______。问题2：你认为流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系？答：______________________________________________________________________________________________。 大小在电阻一定时，流过导体的电流与加在它两端的电压成正比；在电压一定时，流过导体的电流与它的电阻成反比 第1节　电流与电压和电阻的关系[点拨] 定量分析指分析一个被研究对象所包含成分的数量关系或所具备性质间的数量关系，也可以对几个被研究对象的某些性质、特征、相互关系从数量上进行分析比较，研究的结果也用“数量”加以描述。 实验设计：请根据提示完成本实验电路图的设计。第1节　电流与电压和电阻的关系学点2　探究电流与电压之间的关系 第1节　电流与电压和电阻的关系分析与论证：电阻R＝________Ω电压U/V电流I/A请运用两种以上的方法写出分析处理实验数据的具体过程。 方法一：图象法。将所得数据绘制成图象，通过图象分析电流与电压之间的变化关系。图17－1－5 方法二：计算法。将所得数据进行处理，用电压值与电流值之比分析电流与电压之间的关系。第1节　电流与电压和电阻的关系实验设计：请根据提示完成本实验电路图的设计。第1节　电流与电压和电阻的关系学点3　探究电流与电阻之间的关系 第1节　电流与电压和电阻的关系分析与论证：电压U＝________V电阻R/Ω电流I/A请运用两种以上的方法写出分析处理实验数据的具体过程。 方法一：图象法。将所得数据绘制成图象，通过图象分析电流与电阻之间的变化关系。 图17－1－6方法二：计算法。将所得数据进行处理，用电阻值与电流值之积分析电流与电阻之间的关系。 第1节　电流与电压和电阻的关系第1节　电流与电压和电阻的关系应用示例类型一 探究电流与电压的关系例1 某同学将完好的仪器连接成如图17－1－2所示的电路(其中滑动变阻器的连线没有画出)，用来探究通过电阻的电流与其两端电压的关系。图17－1－2第1节　电流与电压和电阻的关系(1)闭合开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化，则该同学将滑动变阻器接入电路中的方式可能是__________(填写代号)。A．G与C相连，F与H相连B．G与C相连，D与H相连C．G与E相连，F与H相连D．G与E相连，D与H相连BC第1节　电流与电压和电阻的关系(2)该同学发现了(1)中的问题并对其进行了改正。请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中。要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大。(3)实验测得的数据如下表所示。根据这些数据在坐标图17－1－3中描点并作出I－U图线。如图所示第1节　电流与电压和电阻的关系U/VI/A0.50.11.00.21.50.32.00.42.50.5如图所示 图17－1－3第1节　电流与电压和电阻的关系(4)由实验数据描绘出的I－U图线，我们可以得出：______________________________________________。电阻不变时，导体中的电流与它两端的电压成正比第1节　电流与电压和电阻的关系[解析] (1)从现象上看，无论怎样移动滑片，电流表与电压表示数都不变，说明滑动变阻器在电路中没起到变阻作用，即有可能同时接了上面两个接线柱或者同时接了下面两个接线柱，即B、C都有可能。(2)滑片P向右移动时，电流表示数增大，即电路中电阻减小，故滑动变阻器下面的接线柱固定，必须接F，而上面两个接线柱可以任意选择。第1节　电流与电压和电阻的关系[实验点拨]把握实验考点，正确解答实验探究题(1)明确实验探究过程中用到的科学研究方法。在本实验探究过程中，主要应用了控制变量法和图象法。(2)连接实验电路时应注意的问题：①连接电路时，开关要断开；②要注意电流表与电压表的量程选择和正确连接；③要注意滑动变阻器的连接及闭合开关前滑片的位置。第1节　电流与电压和电阻的关系(3)若闭合开关，发现电流表示数较大，且移动滑片时电流表的示数不变，其原因是将滑动变阻器金属杆两端的接线柱接入了电路中(“两上”)；若闭合开关，发现电流表示数较小，且移动滑片时电流表的示数不变，其原因是将滑动变阻器电阻丝两端的接线柱接入了电路中(即“两下”)。(4)探究电流与电压之间的关系时，应保持电阻不变，一般通过改变滑动变