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- 2019-05-19 发布于天津
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;课程介绍; ;;课程目录; 让我们来看看在共同完成一项任务的过程中,团队是如何形成的,团队中的成员又是怎样合作的;;彼此信赖
互动支援
发挥潜能
明确目标
放心决策
形成合力
科学组织
定期检讨
公平考核
有效激励;沟 通
领 导
整 合
决 策
行 动
评 估
改 进;;;;;角色;“做为一名管理人员,在未来的日子里您觉得在人力资源方面可能会面临些什么样的挑战?”;管理的重点;;人员聘用的程序与原则 ;面谈程序;新员工导入;考虑应用30/60/90的方法:
30天时同新人坐下来谈谈,看看是不是一切都如愿,是否缺乏完成工作必要的工具
60天时给新人机会反馈意见-比如培训是不是足够,还需要得到什么样的帮助
90天时应该给新人一个非正式的评估
;能力;;课程目录; “公司里最宝贵的财产每天下午都会在5:30至6:30之间离开…你都做了哪些事情可以保证他们明天一早都一定回来?”;人员流失的原因; 团队被授权完成一个共同的目标,必须开始建立自己的愿景,而且愿景和公司的总策略相一致的。公司愿景必须让所有员工清楚,并时时用愿景作为激励员工的手段;团队核心价值观的确立;团队目标;;;首先明确方向与目标(定义企业价值)
通过目标分解和员工考核等管理工作实现目标
绩效管理评估
透过员工自评及上两级主管的绩效评定后,以确定员工在年度期间内,实际完成的工作事项。再评估员工的意愿配合
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