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《背影》（第三课时） 版本：人教版　语文　八年级上册 主讲老师：黄洁丽 学校：麻垌一中 背影 朱自清 想想你的背影，我感受了坚韧 抚摸你的双手，我摸到了艰辛 不知不觉你鬓角露了白发 不声不响你眼角上添了皱纹 我的老父亲，我最疼爱的人 人间的甘甜有十分，你只尝了三分 这辈子做你的儿女，我没有做够 央求你呀下辈子，还做我的父亲 听听你的叮嘱，我接过了自信 凝望你的目光，我看到了爱心 有老有小，你手里捧着孝顺 再苦再累你脸上挂着温馨 我的老父亲，我最疼爱的人 生活的苦涩有三分，你却吃了十分 这辈子做你的儿女，我没有做够 央求你呀下辈子，还做我的父亲! 父亲 总是向你索取，却不曾说谢谢你 直到长大以后，才懂得你不容易 每次离开总是，装做轻松的样子 微笑着说回去吧，转身泪湿眼底 多想和从前一样，牵你温暖手掌 可是你不在我身旁，托清风捎去安康 时光时光慢些吧，不要再让你再变老了 我愿用我一切，换你岁月长留 一生要强的爸爸，我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧！ 谢谢你做的一切，双手撑起我们的家 总是竭尽所有把最好的给我 我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗 你牵挂的孩子啊，长大啦！ 父亲 学习目标 （第三课时） 1、体会文中的父子情深。 2、学习本文选好角度对人物进行细致描写的写法。 一、热身训练：小复习 1、《背影》一共几次写到“背影”？ 四写背影 ①　最难忘父亲的背影 ②　父亲爬月台买橘子的背影 ③　离去的父亲混入人群的背影 ④　晶莹泪光中再现背影 父疼子，子爱父 ——父子情深！ 悲哀之泪 感动之泪 伤心之泪 见父亲，睹家境，想祖母 望父买橘，父子离别 再现背影，泪光莹莹 感伤之泪 背影远去，依依惜别 2、课文写了“我”几次流泪？ 二、我发现，我体会。 同桌间互相讨论： 文中有哪些描写让你感受到父子情深？ 三、我说我感受。 联系自己的例子，用心体会父爱。  世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母对儿女的恩情！ 四、感悟文中的写作技巧： 写法： 1、首尾呼应（使全文成为一体） 2、线索明晰（以“背影”为线索选材） 3、选自己最深刻的例子 4、选好角度，细致刻画 在阅读中活学活用！ 五、我写我父亲。 片段作文： 成长路上，溢满了父爱！让我们把自己最难忘的情景仔细描写出来。 有一次，我们全家去爬山。一进山里就被潺潺的溪水声迷住了，可陡峭的山路却让人望而却步。眼前就是一条山崖边的小路，爸爸坚定地说：“我走外边，你走里边。”虽然这时山风很大，但我心中被这句话所温暖所鼓舞着…… 我们终于来到了清澈无比的小溪边，听着叮咚作响的别样音乐，闻着花草的沁人清香，我忍不住走近去抚摸它。啊，好清凉的水呀，我尽情地享受大自然的馈赠，把所有事都忘得九霄云外。一会儿戏水，一会儿放逐树叶，一会儿尝尝它的甘甜……等我尽情玩够了，回头一看，爸爸就像保镖一样站在我身后，原来他一直在默默地守护着我。 这个星期我又感冒了，心理斗争了很久，最终还是给家里打了电话。很快，父亲就带着药赶来了。第二天，我听同学说，他看见父亲半趴在教室窗口，我却没看到，是怕我分心吧！今天，父亲还是来了，也究竟让我见到了。他说，他是不放心，所以来看看好没好……我说基本上好了，不要再来了。父亲便匆匆忙忙地赶工作去了，只留下有些劳累，有些疲乏的背影，渐行渐远。 我的心头一酸，以前的一幕幕涌现眼前：老爸总是在我感到冷的时候，给我一杯热腾腾的开水；在我上学忘带书的时候，气喘吁吁地跑到学校来给我送书……爸爸对我的爱太多太多了！ 寄语： 父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶…… 但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩…… 六、课后作业： 在片段作文的基础上，把描写自己父亲的作文写好。具体要求： 1、选好角度，细致描写。 2、选自己最深刻的例子，写出真情实感。 3、 600字以上。 懂你 你静静的离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 依偎在你温暖寂寞的怀里 多想告诉你, 你的寂寞我的心痛在一起 *