芦花荡课件 李玲玲.ppt

语 言 描 写 “你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！” 朗读这句话，重音应该落在哪里？ 重音应落在“你们看吧”上。 表现了老头子什么性格特征？ 自尊 语 言 描 写 老头子狠狠地说： “为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。……有热闹哩！” 去掉“狠狠地”可以吗？ 不可以，去掉就不能写出老头子对敌人的痛恨，也不能表现老头子过于自尊、自信的性格 “为什麽不能？”是一个什麽句式？改为陈述句好不好？ 不好，用反问句语气更加强烈。 小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒… …一声一声像连珠箭，射穿老头子的心，他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！ 心 理 描 写 内疚、自责，对小姐妹的爱护，对敌人的憎恨，为下文向敌人复仇奠定基础。 一个干瘦的老头，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙的撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地… …只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。老头子张皇失措，船却走不动。 鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转… … 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样… … 动 作 描 写 智勇双全，有勇有谋的英雄行为。 练习与探究 1、哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格？ 2、这句话在全文中起了什么作用？ 3、怎样理解“老头子过于自信和自尊”一句中“过于”二字？ 其言行 点出老英雄性格的核心。 “过于”有非常之意。老头子自信心和自尊心都有非常强；另一方面，又有自信过分、自尊过分的意思。他的全部功过，都由这一点生发出来。 1.过于自信： 如 P.11第5段“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐”； P.11第6段“每天夜里……也使别人高兴的事情” P.12第10段“安心睡一觉吧……” P.14第21段“不怕，探照灯照不见我们” P.15第31段“他打不着我们 2.过于自尊： 如 P.15第38、39段 知道女孩因为他的不慎而受伤后十分难过“ 我不能送你们进去了”。 P.16第47段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火； P.16第51－54段 女孩与老头的对话，表现老人的自尊。 在古老的燕赵大地上，有一片富饶的水域，她仿佛一颗璀璨的明珠，镶嵌在广袤的华北平原上，映射着美丽的光芒。她就是： 导入1 白洋淀位于河北保定境内的安新县。是华北平原最大的淡水湖。处于冀中平原的腹地。 ??? 白洋淀有143个淀泊，被3700多条沟濠连接，淀淀相通，沟濠相连，形成巨大的水上迷宫。淀区景色秀丽，物产丰富，一年四季，景随时移。春季，水域清澈，烟波浩淼，芦苇翠绿，一片勃勃生机； 夏季，莲菱蒲苇 随风摇曳，满淀荷花盛开，湖内白帆点点，使人暑意顿消------ 白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐迩，更令人广为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历史！ 抗日战争时期，白洋淀成为痛击侵略者的战场。有“壕沟设险歼顽伪，芦荡出奇灭倭兵。英雄垂功抗日史，中外讴歌颂雁翎”的传颂。 导入3 例如著名的抗日 武装“雁翎队”，他 们在中国共产党的领 导下，利用淀区芦荡 遍布，沟河交错的有 利地形，开展机动灵 活的游击战，以弱胜 强，痛击日本侵略军， 大长我中华民族之威 风。 著名的抗日武装“雁翎队” 　　　　　　　　孙 犁 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 孙犁 孙犁，现代小说家、散文家。原名孙树勋，河北省安平县人。1913年4月6日出生。1937年冬投身革命，他的文学作品都是反映白洋淀人民英勇艰苦的对敌斗争生活的，赞颂他们的革命乐观主义精神。主要作品有：《荷花淀》、《芦花荡》等，后来都收在《白洋淀纪事》，这是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说和散文合