好好生活運動资料.pptVIP

學 業 1. 安排一個寧靜的讀書環境。 2. 與子女協議溫習、作息的時間表。 3. 避免將子女與別人比較。 4. 不要只看重分數，欣賞子女所付出的努力及進步的地方。 5. 把握機會稱讚子女，並給予心理支持。 6. 與老師、學校社工保持聯絡，了解子女在學校成績欠佳的原因，對症下藥。 建議 假若你懷疑子女結交了一些不良的壞朋友，常和他們玩在一起，你會……… ?感到受尊重，有交友的自由。 ?可避免對子女的朋友過早下判斷。 ?對子女的朋友的品格掌握更多， 父母可給予更合宜的指引。 3. 鼓勵子女帶朋友回家讓家人認識，並與子女傾談，協助他們選擇朋友。 ?容易走入歧途，行差踏錯。 ?覺得父母對自己沒有關心，家庭沒有溫暖。 2.結交朋友是子女的私事，管也管不來，還是不加過問，免傷和氣。 1.為免子女學壞，禁止他們與這些朋友來往。 ?認為父母專制，惹起反感和反叛心態。 ?若過份禁止子女與朋友來往，他們會失去學習與人相處的機會，令性情孤僻，難以溝通。 1.原則上要鼓勵子女結交朋友。 2.需要指導子女選擇適當的朋友，不宜盲目制止他們與朋友交往，應詳細了解後才給予指導。 3.與子女閒談時引導他們談及他們的朋友。 4.歡迎子女的朋友到家中，認識他們的 品格。 交 友 建議 假若你的子女愈來愈少跟自己傾談，有時多問兩句，又說你煩，你會……… ?覺得父母體諒和關心自己。 ?慢慢信任父母，開放自己。 ?學習用不耐煩或發脾氣去逃避或支配父母。 3.看子女的心情和反應，若子女表現不耐煩，就暫時不談或話題。 ?當子女有問題，父母未能及早發現及幫助解决。 ?溝通漸少，關係漸疏。 ?子女有更多機會學習獨立和自己解決問題。 2.為了避免子女反感，或認為子女已經長大，不必再問及子女生活。 ?覺得父母十分「囉囌」，不信任自己，想逃避父母。 ?覺得父母十分緊張，所以隨便說一些事情交代，避免說出自己的錯處。 ?被父母的關心感動，願意開放自己。 1.不厭其煩地經常追問子女各方面的生活，因為擔心子女有事情要隱瞞。 代 溝 1.明白子女在成長中開始有自己的私隱，未必會事事詳細透露。 2.明白子女期望父母能信任自己，讓自己處理自己的事。 3.留意新事物，發掘與子女傾談的共同話題、興趣和娛樂。 4.反醒自己，是否每當子女和你傾談時，你只問及你有興趣的事情，是否給予過多的批評和挑剔而缺乏耐心聆聽。 5.在子女能力範圍內，不妨讓他們自行作決定。 6.說話不再多，也不再重復，由衷表達讓子女接收到就可以。 7.不要太執著於父母的權威，要以朋友的態度和語氣跟子女傾談。 建議 「何家我家何解似」 請家長揀選出一種動物，最能代表以下你的家庭成員 「活動工作紙」 ? 活動工作紙 請家長揀選一種動物，最能代表以下的你的家庭成員 代表動物 原因 我的子女 因為他/她 _________________________ 爸爸 因為他/她 ________________________ 媽媽 因為他/她 _________________________ 請問家長在管教子女的難處? 總結大部份家長的困擾及感受 誰領風騷(小組討論) 1.請家長6-8人一組 2.選出一位組長 3.組長帶領組員討論對那種管教方法 最有效? 4.匯集小組活動後回應及感受 四種管教方式： (一)?? 放縱型 (二)?? 專制型 (三)?? 親善型 (四) 民族型 (只供參考) 放縱型 孩子是父母的主人，自由放任。 專制型 子女是父母奴隸或附屬品，一切由父母為他們作主。 親善型 父母能建立權威而健康的形象，大家互相尊重及體諒。 民族型 每一個家鄉、國家及民族都有其在管教子女的特色及特別方法。 家長請檢視自己是那一類型？ 總結今天的工作坊 謝謝各家長的參予 請填寫活動評估問卷 * 愛心家長卓越獎勵計劃 聖公會何澤芸小學 開心父母工作坊 日期：2009年11月18日 時間:下午1:15-3:15 你對子女於學校中有什麼憂慮? 擔心子女適應不到新校園生活？ 擔心子女成績？ 擔心子女的朋輩關係？ 擔心子女讀書壓力？ 擔心子女沉迷上網？ 快樂七式 感謝與讚美 把任何機會向別人表達謝意,選擇適合自己的方式示意,如親身探訪 ,書信或其他途徑向對方表達 ; 每天於靜下未定來的時間數算愉快經歷,回味有關片段,將這些經驗記錄下來。 健康樂悠悠 多做運動，如快步走路或簡單體操動作等；保持充足睡眠；飲食均衡，多吃新鮮蔬果；定期進行體格檢查。 敬業樂業 培養個人嗜好