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幼儿园中班数学教案:得数是 5 的加法
活 动 目 标
幼 儿 游 戏 和 动 手 操 作 , 让 幼 儿 学 会 计 算 得 数 是 5 的 加 法 。
进 一 步 理 解 +,= 的 含 义 。
活 动 准 备
趣 味 练 习 卡 片
头 饰
活 动 过 程
一 、 导 入 ( 复 习 5 的 组 成 )
教 师 : 动 物 王 国 的 国 王 邀 请 我 们 去 他 的 国 家 玩 , 你 们 愿 意 吗 ? 不 过 我 们
要 保 密 码 解 开 才 能 去 , 5 可 以 分 解 成 2 和 几 呢 ?
二 、 情 境 感 知 ---- 做 客 : 看 图 学 习 5 的 加 法 。
教 师 : 小 朋 友 们 动 物 王 国 到 了 , 我 们 一 起 去 小 动 物 家 看 看 吧 , 小 心 别
动物 咬 着 ,看 图 算 5 以 内 的 加 法 ,算 对 动 物 送 礼 物 给 小 朋 友 ,算 错 动 物 要 把 小朋 友 扣 住 了 。 速 度 快 的 可 以 多 去 几 个 小 动 物 家 。 把 你 的 答 案 记 清 出 点 。
提 问
1 )教 师 :你 刚 刚 碰 到 了 什 么 问 题 ?( 用 4 句 话 表 达 4 幅 图 )你 是 怎 么
答 的 ? ( 幼 儿 列 的 算 式 ) 老 师 记 录
2 ) 教 师 : 请 幼 儿 观 察 这 些 算 式 它 们 有 个 小 秘 密 , 看 谁 能 先 找 出 来 ?
总 结
教 师 : 这 些 算 式 的 得 数 都 是 5, 而 且 都 是 加 法 , 那 么 这 4 道 算 式 就 是 5
的 加 法 算 式 。 像 1+4=5 , 4+1=5 这 两 道 算 式 数 字 相 同 , 位 置 不 同 , 但 得 数 不 变 ,
所 以 看 到 1+4=5 马 上 就 想 到 4+1=5 ,我 们 把 他 们 称 为 朋 友 题 ,同 样 我 们 看 到 2+3=5
就 会 想 到 什 么 呢 ?
三 、 巩 固 加 深
教 师 :小 动 物 们 都 夸 我 们 很 聪 明 ,我 们 手 里 都 有 动 物 送 给 我 们 的 玩 具
票 , 出 示 价 格 。 你 手 里 有 5 元 , 你 能 买 那 两 样 玩 具 , 你 会 买 什 么 , 为 什 么 ?还 可 以 买 那 两 样 ?
幼 儿 操 作
总 结 :
1 ) 有 几 种 方 法 , 买 的 是 什 么 ?
2 ) 如 果 5 元 买 三 样 呢 ?
四 、 总 结
我 们 学 习 了 得 数 等 于 5 得 算 式 板 书 : 1+4=5 , 4+1=5,2+3=5,3+2=5 。
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