Proteus仿真软件在集成电路应用课程教学中的实践.docVIP

Proteus仿真软件在集成电路应用课程教学 中的实践 【摘要】集成电路应用课程是高职院校电子类专业 的一门专业课。Proteus软件下的虚拟开发环境，具有不受 实训场地限制，有利于促进课程的实践教学的特点。本文介 绍了使用Proteus软件进行课堂教学、实训和课程设计等各 实践教学环节中的应用实例及体会。 【关键词】Proteus;集成电路；仿真 Proteus是一款集单片机和SPICE分析于一体的电子仿 真软件，功能非常强大，可以同时满足电类各个专业课的教 学，Proteus仿真软件7. 5版的元器件库中包含了 CD4000系 列、74系列大部分数字集成电路及LM系列等几百种模拟集 成电路，非常适合用于集成电路应用课程的实践教学。为此， 笔者分析了 Proteus仿真软件在课堂教学、实训、课程设计 等各个方面的实践教学应用情况。 Proteus在课堂教学中的应用 目前适合高职院校集成电路应用课程教学的教材相对 较少，加上集成电路种类繁多，我们在实际教学中以集成电 路厂家给定的datasheet文件为基础自编实训教材，选取的 几十种常用集成电路中大部分在Proteus元件库中有仿真模 型，可以搭建电路进行仿真演示，如NE555、LM324、0P27、 LM386、LM317、MC34063、LM3914、LM331 等。在集成电路应 用教学中，最核心的是集成电路的功能演示。在以往没有使 用Proteus软件的情况下，教师只能使用PPT等多媒体手段， 针对电路的原理和功能进行枯燥的讲解。使用Proteus软件 后，借助软件的可操作性及过程的动态显示，可以通过变换 电路形式、设置输入信号参数、调用虚拟仪表进行测量等人 机互动功能来增加学生的兴趣和对知识的理解。 如在讲述NE555集成电路的多谐振荡功能时，我们并不 急于按照图1来讲述NE555的内部结构和功能，而是使用 Proteus搭建如图2所示的电路，使用电压探针监视充放电 电容C1上的电压，观察第3脚上的电平颜色变化，可以很 清楚的看到当电容C1上的电压升到4V时，Q从高电平变成 低电平，电容上的电压开始变为下降，当电容上的电压下降 到2V时，Q从低电平变成高电平，电容上的电压开始变为上 升，如此反复形成振荡。通过计时还能发现，振荡的周期大 概为20多秒，基本与理论上的公式符合。在观察了仿真现 象和验证了公式之后，再来理解图1所示的NE555内部结构 和功能就容易的多。 在对图2使用Proteus进行仿真时，还可以清晰看到电 容C1被NE555控制进行反复的充电和放电，充放电的转换 电压正好为2V和4V，也就是1/3VCC和2/3VCC。这样通过 软件仿真可以轻松理解NE555电路的特点，而不需要去花很 多时间来剖析繁琐的内部模块和结构。对于其他集成电路的 教学，也是直接通过电路图来仿真就可以轻松掌握其外围引 脚的功能。 Proteus软件在仿真时，是以动画的形式显示的，同时 也可以使用仿真软件上帧进按键，每按一下前进一帧。在讲 解和演示时可以在停顿的时间里做更多的穿插讲解，也增加 了学生的理解。 Proteus在实训教学中的应用实践 传统的电子产品设计过程中，从选定题目开始，首先要 确定集成电路型号和使用的方案，之后开始设计电路图，购 买元器件，进行PCB打样，最后进行焊接调试［1］，整个过 程中还需要使用到若干仪器、仪表和工具。如没有达到设计 功能，整个过程或者部分环节就可能需要反复进行。采用 PROTEUS软件后，只需要搭建完整的电路图就可进行功能测 试和评估，还可以通过调整元器件参数使整个电路性能更 佳。这样就无需多次购买电子元器件、PCB打样和焊接调试 等费时费力的工作，等仿真结束并确定了元器件和电路 后，一次性完成元器件购买、PCB制作和焊接调试的工作。 例如，如图3所示的在三运放差分放大器的实训中，根 据理论计算和图中电阻阻值设置，V0=2. 1 (V2-V1),使用软 件仿真时给定V2=0. 2V, Vl=0. IV,则通过虚拟测量V0正好 为2. IV。通常利用软件仿真得到正确的结果并不容易，调试 结束之后，大部分学生均能取得下列认识： 测量可知运放的输入端电流基本为0,即运放的虚 断概念； 测量可知运放的输入的+、-两端的电压差基本为0, 即运放的虚短概念； 运放通常需要给正负双电源才能正常工作，而且 电源极性不能搞反； 运放输出的电压值不可能超出电源范 仿真电路图中运放的各输出点电压都能通过理论 计算得到，而且误差不大。 如将运放更换为LM324运放，将得到的VO将不再 是2. IV，误差比较大，可见0P27的精度比LM324高，原因 是其输入失调电压才10uV，而LM324的2mV。 Proteus在课程设计中的应用实践 在学习A/D变换集成电路时