《芦花荡》课外作业.docVIP

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PAGE PAGE 11 《芦花荡》课外作业 基础知识应用 1、《芦花荡》的作者是__________,这是他的“白洋淀纪事之二“,“之一”是他的另一篇小说________________。 2、下列划线字的注音完全正确的一组是( ) A苇塘(wěi) 寒噤(jīn) 疟子(niè) 舀水(yǎo) B竹篙(gāo) 提防(dī) 监视(jiān) 撑船(chēng) C船舱(cāng) 水淀(dìng) 吆喝(yāo) 冀中(yì) D北斗(dòu) 阴惨(cán) 仄歪(zè) 泅着(qiǘ) 释下列词语 ⑴张皇失措:———————— ⑵转弯抹角:—————— 4、依次选词填空正确的一组是( ) ⑴苇子还是那么狠狠地往上——,目标好像就是天上。 ⑵半夜以后,小船又——回来,船舱里装满了柴米油盐。 ⑶弯弯下垂的月亮,——在水一样的天上。 ⑷天空的星星也像——在水里,而且要滴落下来的样子。 A长、撑、浮、浮 B钻、荡、挂、落 C钻、飘、浮、浸 D长、飘、飘、落 5、下列各句所用修辞方法与其他三句不同的一句是( ) A 人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。 B 老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。 C 水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。 D 这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。 6、对“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的”一句理解不正确的一项是( ) A 从这歌声可以想见抗日队伍不怕艰险,豪迈乐观,斗志昂扬的战斗风貌。 B 从这响亮的歌声可以想见老英雄送来柴米油盐,保障有力,给养充足,战士们身强体壮,信心十足。 C 歌声是对敌人的沉重打击。 D 傍晚时候,人们吃饱喝足,悠闲自得,不由得唱起了歌。 7、选出有语病的一项( ) A 通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。 B 西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。 C 大学毕业后,他被分配到这所学校当英语教师。 D 据有关专家鉴定认为,这一科研成果总体上达到了国家先进。 8、下列句子中没有错别字的一项是( ) A 为了早日完成这项艰巨的任务,大家耗废了大量精力,但还是找不到捷径。 B夜晚,春风沉醉,和平安祥,这是一幅多么让人心驰神往的画面啊。 C大概是因为反复排炼的缘故,这次演出获得了圆满成功。 D体操运动员优美的舞姿博得了许多观众的热烈喝彩。 文段赏读 (一) 撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根柱篙。 老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一支枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。 老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 因为他,敌人的愿望就没有达到。 每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 9、下列各句加点词与原句加点词用法相同的一项是( ) 原句:可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神。 A他虽然很瘦,但精神很好。 B雷锋精神值得我们世世代代流传下去。 C你今天在领奖台上最精神了。 D老头子就有这种不怕输的精神头,有时连年轻人都比不上他。 10、文章强调老头子花白胡子特别精神,眼睛特别亮,目的是——————————。 11、文中划横线的句子应该怎样理解?————————。 12、老头子为什么能在敌人紧紧封锁的水面上“像一个没事人”一样,心情悠闲地来回出入?——————————————。 本文段描写老头子这个人物时主要用了_______描写、________描写、______描写的方法。 (二) 一钻进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头。 大女孩子微微睁了一下眼,吃力地说: “我不要紧,快把我们送进苇塘里去吧!” 老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说: “我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问: “为什么呀?” 老头子直直地望着前面说: ⑴“我没脸见人。” 小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人,带到半路上就不愿带了,叫人为难。她像央告那老头子:

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