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--- --- 2016 年小学家长学校工作总结 【第 1 篇】2016 年小学家长学校工作总结 家庭是社会的细胞，家庭教育既是基础教育，又是终身教育， 它对一个人的启蒙、 成长有着不可估量的作用。 家长的素质直接影响 到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起 着潜移默化的作用。 因此，学校应该指导家长给予孩子正确的教育方 向，将家庭教育争取到与学校同一条“战线”上来，这样才能形成一 个和谐统一的教育环境。 我校家长学校运用家长学校教材，联系学校教育与当地实际， 对家长进行正确的家庭教育观念、教育内容、教育方法的教育，引导 家长正确地对孩子进行家庭教育，家校合作，共同培养孩子健康、全 面发展。现将我校在家长学校方面所做工作总结如下： 一、加强组织领导，做到四落实 1、组织落实：健全组织机构，以校长熊友根为组长，家长委员 会委员长易军林为副组长， 各班班主任和家长委员为成员， 成立了“家 长学校”指导委员会，每学期召开一次家长学校委员会会议，研究当 前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施 和方案， 及时反馈家教信息， 收集并反映家长对学校工作的建议和意 见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2、时间落实。“家长学校” 一学期全校上课学习时间安排两次， 1 每次授课分低、中、高年级集中进行，每次课后都安排班主任及任课 教师与家长见面交换意见。 3、教师落实。 我校家长学校组建了一支相对稳定的家长学校教 材讲课教师队伍， 由教育教学及管理经验丰富的校长担任一、 二年级 家长的家庭教育讲课辅导， 德育主任担任三、 四年级学生家长的讲课 辅导，教导主任担任五、六年级家长的讲课辅导。 4、教学内容落实。 今年家长学校授课内容主要是家长学校教材 《家长必读》。根据不同年段的学生家长安排具体的教学内容，做到 有计划，有序列地进行。并且要求授课教师认真备课，力求课上得精 彩、实用。 二、改进方法，把握切实有效的教育途径 每学期开学初，学校都把家长学校工作列入学校工作计划，并 拟定出家长学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。我们能针对学 生在学习过程中反映出的现象， 及时与家长进行沟通， 组织家长学校 的授课活动。 1、坚持家访 家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要求每位 班主任认真家访，深入学生家庭，特别是单亲家庭、留守儿童家庭、 后进生家庭要给予有效的指导。 教师通过家访， 不仅掌握了大量的第 一手材料， 有效地加强了学生思想和心理方面的教育， 而且与家长之 间建立起了一种牢固的信任关系。 这种关系的建立使学生对教师产生 了一种亲情， 缩短了师生之间的心理距离， 有助于强化学生的自我约 2 束能力，从而协调学生、老师和家长三者之间的关系，使家庭教育与 学校教育同步发展。 因此每学期我校都组织全校教职工走出学校， 走 进学生家庭，走访率达到 95% 。 2、“上课”与家长会相结合 家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太 多，我们把“上课”与家长会结合起来，每次学校开家长会，总是先 安排一点时间讲“家教的专题课” ，讲解学生学习困难的预防与疏导 办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记 得牢，达到认同与内化的境界。 这样家长既在家教的理论上得到提高， 又了解到自己子女在校的表现， 从而能更主动与班主任交流意见， 加 强对子女的教育。 三、健全制度，规范管理 1、建立各项制度，实行制度管理 ①建立考勤制度。制订《家长学校家长上课签到表》 ，家长参与 率达 90 ％以上。 ②建立考评制度。对每学期所学内容，重点是《家长必读》教 材上的内容， 利用问卷形式对家长进行知识考查， 了解家长对所学知 识的掌握情况。 ③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计 划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。 ④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家 长，然后回收反馈。 3 2、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关 讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类 加以整理保管存档。 四、主要成效 家长学校开办以来， 广大学生家长与学校、 与老师的沟通多了， 家长对自己的孩子在学校的学习活动获得了第一手材料， 主动配合学 校,配合老师做好子女的家教工作。特别是后进生的家长，原先认识 不到位，认为自己的孩子成绩落后的原因是老师水平低，教育无方。 现在家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清晰的认识， 能正确对 待学校与老师，主动调整教育的方向 ,取得很好的教育效果。由于我 校重视家长学校工作，家长学校面向全体家长，通过学习，提高了家 长自身素质，树立了正确的培养、全面发展学生的教育观，教育效果 明显，许多家长积极配合