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工程机械专业发动机“动态”实训的研究与应用 　　摘要：改革开放以来，随着生产制造行业的发展，我国现已成为世界上工程机械行业生产大国。施工企业机械化程度的推广与广泛使用，造成该行业工程机械使用与维护专业人员人才紧缺，现长期急需一批懂操作能维修的工程维修技术人员填补空白。这就要求职业教育部门快速合理培养工程机械使用与维护专业应用型人才是当务之急。如何培养懂操作能维修技术人才，高职教育部门必须进行教学体制改革，采取基于工作过程的实训，引入“动态”概念，是唯一途径。如何将“动态”实训引入教学的改革，是教学的突破。同时带来工程机械专业“动态”实训中的动态管理与应用的思考。　　关键词：发动机 教学 实训 静态 动态 研究与应用　　中图分类号：G642文献标识码：A 文章编号：1673-9795(XX)01(a)-0000-00　　　　1 “静态”实训背景　　 工程机械专业发动机构造与维修教学实际情况　　《工程机械发动机构造与维修》是工程机械使用与维护专业的主干专业课程，其内容是在该专业教学改革和课程体系改革的基础上进行精心设置的；首先确定专业人才培养目标、人才就业岗位，并确定人才的知识、能力和素质结构，最后确定具体的理论与实践教学内容。　　但长期操作中，工程机械专业《发动机构造与维修》教学除授课程过程中发动机结构各总成拆装外，为提高教学质量和效果，增加了“维修”实训内容，发动机