《与朱元思书》+人教版+语文+八年级+郜霞.pptVIP

长子县壁村学校 郜 霞 * 人教版八年级语文下册第五单元 与朱元思书 吴 均 * * * 复习回顾： 1、富春江的景色： 2、描写异水 3、描写奇山 总 分 奇山异水 天下独绝 * 自学提示 1.文中哪句话最能概括所写景色的特征？作者又是如何一步步展现山水的“奇异”的呢？ 2.作者在描绘山水的同时，又寄予山水怎样的情感呢？ 1、文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？ “奇山异水，天下独绝”是本文所写景色的总体特征，全文都围绕着“奇”和“异”这两个字在做文章。 赏 析 2、第一段先写什么？后写什么？在全文中起什么作用？ 先是“风烟俱净，天山共色”从远景着笔，作静态描写； 其次“从流漂荡，任意东西”不仅写出了江流宛转,随山形而变，更表现了作者陶醉于美景的悠然自得之感，是动态描写； 最后以“奇山异水，天下独绝”八个字概括了一百余里游览途中所见之美，领起全篇。 3、文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的? 异水 奇山 水色—— 山势—— 山声—— 山色—— 水态—— 缥碧 静（清） 动（急） 高山寒树轩邈成峰 水激 鸟鸣 蝉转 猿叫 横柯上蔽 疏条交映 夸张、侧面描写 比喻、夸张 比拟 （秀丽、