《小石潭记》第一课时课件.pptVIP

教学目标： 1.能正确流利地朗读课文，体会文中简洁、丰富而又有节奏感的语句初步了解文章大意 2.能借助工具书和注释疏通文意，掌握重点词语的意思，积累文言实词和常用的文言虚词 ⒊理解课文第一节大意及其写作特色 对照注释，疏通文意： 而：（1）表修饰 潭西南而望 ；隶而从者 （2）表顺承 乃记之而去 词类活用 从小丘西行百二十步（西：名词做状语，向西） 日光下澈（下：名词做状语，向下） 皆若空游无所依（空：名词做状语，在空中） 斗折蛇行（斗：名词做状语，像北斗星那样。 蛇：名词做状语，像蛇那样） 其岸势犬牙差互（犬牙：名词做状语，像狗的牙 齿那样） 凄神寒骨（凄：形容词的使动用法，使……凄凉。寒：形容词的使动用法，使……寒冷） 利用书下注释并通过小组讨论，教师适当点拨，掌握第一节的文言词意思及翻译 精读研讨? 探究质疑 (1)用简洁的语言概括第一段的段意 写发现小潭的经过，描绘潭的概貌 (2)作者是怎样发现小石潭的?用文中语句回答 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭 (3)小石潭的全貌是怎样的? （全石以为底… …参差披拂）潭由整块石头形成潭底，靠近岸边，石头有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、岩各种不同的形状 (4)作者为什么给这潭取名为“小石潭”？本段围绕小潭的什么