《我的母亲》课件黄萍.pptVIP

2、解释下列词语 管束：加以约束，使不越轨。 气量：指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。 文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。 面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 与文本对话 1、请用一句话概括母亲的形象特点。 2、为什么说她又是“严父”? 3、把本文的提纲列出来。 与文本对话 合作探究 1、要求学生齐读课文第一部分，分组讨论：童年是美好的，作者的童年如何呢? 2、作者为什么要用大量的笔墨写自己童年的一些事情呢? 3、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?她与家人相处有哪些特殊的困难? 4、朗读最后一部分，母亲对我的影响是怎样的?作者想起母亲时，有着怎样的感情? 5、文章写对母亲深切的怀念，但是没有直接抒情的语句，那种感情是如何体现的? 你最喜欢哪一句，为什么? 请和大家分享。 有哪些语句含义深刻?谁能告诉我? 品 味 质 疑 一、整齐 二、声音宏亮 三、抑扬顿挫 朗 读 的 要 领 　 我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我14岁（其实只有12岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自混了20多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，