课件：遵义医学院附属医院汇总.ppt

* 严重标准 特殊行为模式的异常偏离，使病人感到痛苦或社会适应不良。 　 病程标准 开始于童年，青少年期，现年18岁以上已持续2年。 排除标准 人格特征的异常偏离并非躯体疾病或精神障碍的表现及后果。 * 五、 治疗和预后 1、药物治疗 具有攻击行为者可给予少量抗精神病药物和碳酸锂，亦可酌情试用其它心境稳定剂； 有焦虑表现者给予少量苯二氮卓类6药物或其他抗焦虑药。 2、心理治疗 人格障碍治疗的目的之一就是帮助病人建立良好的行为模式，纠正不良习惯。 3、教育和训练。? * * 第一节 注意缺陷与多动障碍 注意缺陷与多动障碍（ADHD） （attention deficit and hyperactive）又称多动症，主要特征是明显的注意力不集中和注意时间短暂，活动过度和冲动，常伴有学习困难和品行障碍。 * 一、流行病学 国内调查发现患病率 1.5-10% 国外报道学龄儿童中患病率3%-５％ 近半数４岁以前起病 男性多于女性，性别比４:１-９:１ * 二、病因和发病机制 １、遗传　 多动症具有家族聚集现象，患者双亲患病率２０％，一级亲属患病率１０.９％，二级亲属患病率４.５％。 ２、神经递质　　 近年来相继提出了多巴胺、去甲肾上腺素及５－羟色胺假说。患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能低下，５－ＨＴ功