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- 2019-05-14 发布于广东
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课件:ADHD的识别和矫治杜亚松.ppt
解决问题的技巧 1.???????? 停!问题是什么? 2.???????? 问题是因谁或什么原因引起? 3.???????? 每个人想到或感觉到什么? 4.???????? 有什么解决方法? 5.???????? 最好的解决方法是什么? 6.???????? 实行这个解决方法 7.???????? 这个方法有效吗? 负性社交行为 攻击身体 发牢骚、抱怨 消极、被动 太吵闹 不公平地玩 夺走别人的物品 不懂得倾听 炫耀 争吵 嘲笑别人 藏食物或玩具 将感觉隐藏起来 中断 骚扰别人 主宰活动 不能遵守游戏规则 骂脏话 侵占别人的空间 贫乏的眼神接触 游戏时太粗暴 控制别人 退缩或自我孤立 成为玩弄对象 不能有效处理压力 正性社交行为 懂得轮流 倾听别人 将自己的事情告诉别人 能分享 赞美别人 公平的玩 表达感觉 接受赞美 适当时候能不在乎 合作 遵守游戏
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