2019-2020年二年级数学上册 一分能干什么 1教案 北师大版.docVIP

2019-2020年二年级数学上册 一分能干什么 1教案 北师大版 教学内容： 教材66～67页 教学目标： 一 知识与技能： 感受一分钟的长短。认识秒针和时间单位秒，知道1分=60秒。 二 过程与方法： 引导学生体会1分钟长短的各种活动，学会数脉搏的方法以及建立1秒的时间观念。 三 情感、态度与价值观： 初步养成仔细遵守时间的良好习惯。 教学重点： 认识秒针和时间单位秒，知道1分=60秒。 教学难点： 感受一分钟的长短。引导学生体会1分钟长短的各种活动，学会数脉搏的方法以及建立1秒的时间观念。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 情 景 创 设 谈话：上节课我们认识了钟表，知道1时＝60分。一分能干什么？ 你的心跳1分大约多少下？ 指名说说刚才活动有何收获？ 同桌活动：两人合作，1人记时，另1人数次数，然后交换角色，全班汇报。 问 题 探 究 一、实践活动 1. 试一试 （让学生亲身体验1分的长短） 2. 估一估 （体验1分或几分的长短，培养 估计意识） 3. 说一说 （培养珍惜时间的习惯，意识到 时间的重要性） 二、认识秒 1. 质疑：拍4下手的时间到底是多少？ 2. 探索分、秒的进率。 （1）观察演示：分钟走一格，秒钟走一圈。 （2）计算：2分＝（ ）秒　　　 70秒＝（ ）分（ ）秒 1.（1）小组活动：师分发纸张，按要